Kształcenie nauczycieli w krajach Unii Europejskiej i w Polsce - wybrane zagadnienia porównawcze

• Authors: Renata Nowakowska-Siuta

Title variants

EN

Teachers training in European Union countries and in Poland - selective comparative issues

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Rola nauczycieli w budowaniu wiedzy młodych ludzi ma kluczowe znaczenie na wszystkich szczeblach systemu edukacji. Przemiany, jakie zachodzą w kształceniu i dokształcaniu nauczycieli w krajach Unii Europejskiej towarzyszą nowemu rozumieniu roli nauczyciela w edukacji młodych pokoleń. Zgodnie z tym rozumieniem nauczyciel powinien nie tylko uczyć innych w sposób innowacyjny, ale także sam regularnie się dokształcać, wykorzystując innowacyjne sposoby uczenia się. Powinien również mieć umiejętność pracy z klasami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, różnorodnym statusie społecznym oraz składzie etnicznym i religijnym, a także umieć się odnaleźć w nowych warunkach społecznych polegających na wzrastającej autonomii szkół i coraz bardziej świadomym uczestnictwie społeczności lokalnej w życiu szkoły. Autorka podejmuje próbę analizy podstawowych priorytetów i rozwiązań w zakresie kształcenia i dokształcania zawodowego nauczycieli w krajach Unii Europejskiej oraz przedstawia wybrane zagadnienia dotyczące nowych perspektyw w kształceniu nauczycieli w Polsce.

EN

Teachers play a crucial role at all levels of education in shaping the knowledge of young people. The changes in the training and further training of teachers in European Union countries is accompanied by a new perception of the role of teachers in the education of new generations. According to this perception, a teacher should not only teach others in a novel way, but should also update his own knowledge regularly, using novel forms of training. He should also know how to work with pupils with varying educational needs, social status, and religious and ethnic backgrounds, and should be able to find a place for himself in the new social conditions illustrated by a growing autonomy of schools and increasingly conscious participation by local communities in the lives of schools. This article attempts to examine basic priorities and Solutions in the training and future training of teachers in European Union countries, and also presents selected issues regarding new prospects with teachers training in Poland.

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
• Year: 2003
• Issue: 1(21)
• Pages: 112-121

Dates

published

2016-02-09

Contributors

author

Renata Nowakowska-Siuta

• Uniwersytet Warszawski

References

• Döbert H., Horner W., Kopp B. von, Mitter W. 2002 Die Schulsysteme Europas, Schneider Verlag Hohengehren, Kranach.
• Drogosz-Zabłocka E., Minkiewicz B., Nowakowska-Siuta R. 2003 Licencjat w uczelni i na rynku pracy, Centrum Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego, Uniwersytet Warszawski, Warszawa.
• Key Data... 2002 Key Data on Education 2002, Eurydice, Brussels.
• Kształcenie nauczycieli... 2001 Kształcenie nauczycieli przez wyższe uczelnie, komunikat z 19 października 2001 r., Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa.
• Nauczyciele... 1999 Nauczyciele w roku szkolnym 1998/1999, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa.
• Nauczyciele... 2000 Nauczyciele w roku szkolnym 1999/2000, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa.
• Rozporządzenie... 2001 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów szkól, DzU 2001, nr 10, poz. 96.
• Pietrzak A.K. 2002 Nauka w zjednoczonych Niemczech, Wydawnictwo Rój, Warszawa.
• Szkolny doradca... 2002 Szkolny doradca zawodowy - projekt, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej, Warszawa.
• The Teaching Profession... 2002 The Teaching Profession in Europe 2002: Profile, Trends and Concerns. Report 1: Initial Training and Transition to Working Life. General Lower Secondary Education, Eurydice, Brussels.
• The Teaching Profession... 2002 The Teaching Profession in Europe: Profile, Trends and Concerns. Report 2: Supply and Demand. General Lower Secondary Education, Eurydice, Brussels.
• Ustawa o zmianie ustawy... 2002 Ustawa o zmianie ustawy [...] o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw - projekt z dnia 25 września 2002 r. (www.men.waw.pl/oswiata/projekty/ustawa_1.htm).