Międzynarodowy Ranking Uniwersytetów (Academic Ranking of World Universities)- metodologia i problemy

• Authors: Nian Gai Liu , Ying Cheng

Title variants

EN

Academic Ranking of World Universities - Methodology and Problems

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Instytut Szkolnictwa Wyższego (Institute of Higher Education), działający w ramach Shanghai Jiao Tong University, opublikował w Internecie międzynarodowy ranking uniwersytetów (Academic Ranking of World Universities), który odbił się szerokim echem na całym świecie. W rankingu tym szkoły wyższe szereguje się według wyników działalności dydaktycznej i badawczej. Wśród wskaźników stosowanych w rankingu znajdują się m.in. liczba absolwentów oraz pracowników zdobywających prestiżowe nagrody międzynarodowe, często cytowanych badaczy w ważniejszych dziedzinach badań, liczba artykułów publikowanych w wybranych, przodujących czasopismach oraz artykułów uwzględnianych w najważniejszych indeksach cytowań, a także efektywność działania ujęta w przeliczeniu na jedną osobę {performance per capita). Problemy metodologiczne omawiane w niniejszym artykule to m.in. ocena ilościowa i jakościowa, ocena działalności badawczej uczelni oraz oferowanego przez nie kształcenia, różnorodność instytucji szkolnictwa wyższego, język publikacji, kryteria wyboru nagród oraz doświadczenia edukacyjne i zawodowe osób uhonorowanych nagrodami. W artykule omówiono także zagadnienia natury technicznej, takie jak definicja szkoły wyższej, sposób formułowania nazw poszczególnych szkół, kwestia ich fuzji i podziałów, poszukiwanie oraz przypisywanie publikacji do autorów (instytucji).

EN

The Institute of Higher Education at Shanghai Jiao Tong University has published the Academic Ranking of World Universities on the Internet. The ranking has drawn wide attention worldwide. Within the ranking institutions are ranked according to their academic or research performance. Ranking indicators include the alumni and staff winning major International awards, highly cited researchers in major research fields, articles published in selected top journals and articles indexed by major citation indexes, as well as performance per capita. Methodological problems discussed in the article include quantitative versus qualitative evaluation, evaluation of research versus education, variety of institutions, language of publications, selection of awards and studying and working experience of award winners. The article also discusses technical problems such as definition of institutions, name expression of institutions, merging and splitting of institutions, searching and attribution of publications.

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
• Year: 2005
• Issue: 2(26)
• Pages: 7-18

Dates

published

2016-02-11

Contributors

author

Nian Gai Liu

• Uniwersytet Ciao Tong w Szanghaju

author

Ying Cheng

• Uniwersytet Ciao Tong w Szanghaju

References

• Academic... 2004 Academic Ranking of World Universities, Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University.
• Liu N.C., Cheng Y., Liu L. 2005 Academic Ranking of World Universities Using Scientometrics: A Comment on the „Fatal Attraction”, „Scientometrics”, nr 64(1).
• Merisotis J.R 2002 On the Ranking of Higher Education Institutions, „Higher Education in Europe”, nr 27(4).
• Van Raan A.F.J. 2005 Fatal Attraction: Ranking of Universities by Bibliometric Methods, „Scientometrics”, nr 62(1).