Kompetencje zawodowe studentów kierunków technicznych

• Authors: Katarzyna Brodzińska , Zbigniew Brodziński

Title variants

EN

Professional student’s competences of technical educational directions

Abstracts

EN

The aim of this article is to recognize factors which determined professional competences of students who in the short time are finishing choosen technical direction of high education with particular regard paid to rural labour market. The survay covered 84 studentas, which wanted to bring up their entrepreneurial competence in extraeducational system. Results of research showed that students evaluated highly usefulness of knowledge, which they obtained during study as well as knowlege, they evaluated within professional practices. However, they aren’t interested in creation of work place and taking up own economic activites. Therefore, it is indispensable to look for effective ways on stimulation of entrepreneurship among young people.

PL

Celem artykułu jest poznanie czynników warunkujących kompetencje zawodowe studentów kończących wybrane kierunki techniczne, z uwzględnieniem specyfiki wiejskiego rynku pracy. Badaniami objęto grupę celową 84 studentów, którzy zadeklarowali chęć podnoszenia kompetencji przedsiębiorczych w systemie pozaedukacyjnym. Wyniki badań wykazały, że studenci wysoko oceniają zarówno przydatność wiedzy nabywanej podczas toku studiów, jak i rangę doświadczenia zawodowego w ramach praktyk zawodowych i staży. Niska jest natomiast orientacja na tworzenie miejsc pracy, w tym podejmowania działalności gospodarczej na własny rachunek.

Keywords

PL

kompetencje zawodowe; studenci; rynek pracy

EN

professional competences; students; labor market

• Publisher: Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
• Journal: Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
• Year: 2009
• Volume: 59
• Issue: 4
• Pages: 107-117

Dates

published

2009

Contributors

author

Katarzyna Brodzińska

• Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

author

Zbigniew Brodziński

• Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

References

• Kęsy M. (2008): Kompetencje zawodowe młodych. Możliwości szkolnictwa zawodowego a potrzeby pracodawców. Wyd. UJ; 13-31.
• Kossowska M., Sołtysińska I., (2002): Szkolenia pracowników a rozwój organizacji, O - cyna Ekonomiczna, Kraków.
• Przedsiębiorczość akademicka (rozwój rm spin-o , spin-out) - zapotrzebowanie na szkolenia służące jej rozwojowi. Raport z badania. (2009) (G. Banerski, A. Gryzik, K.B. Matusiak, M. Mażewska, E. Stawasz). PARP, Warszawa.
• Siciński M. (2003): Edukacja i dialog. Nr 151/2003, Społeczne Towarzystwo Oświatowe; 1-5.
• Smółka, P. (2006). Jak skutecznie szkolić umiejętności interpersonalne? W: B. Kaczmarek, A. Kucharski, M. Stencel (red.) Komunikowanie się. Problemy i perspektywy. Wyd. UMCS Lublin; 247-259.
• Sytuacja ludzi młodych na rynku pracy na obszarach wiejskich w Polsce. Raport Fundacji na rzecz Rozwoju polskiego rolnictwa (2007); ss. 98.
• Sytuacja ludzi młodych na rynku pracy na obszarach wiejskich w Polsce. (2007) Raport FDPA, Warszawa.
• Whiddett S., Hollyforde S. (2003): Modele kompetencyjne w zarządzaniu zasobami ludzkimi, O cyna Ekonomiczna, Kraków.

Identifiers

Biblioteka Nauki

2232294