EN
The article concerns the issue of changes in the demographic potential in rural areas, including trends in population changes and transformations in the demographic structure. A positive phenomenon is the increasing life expectancy of Poland's inhabitants, but at the same time there is an aging process of the population. Currently, the rural population is realizing their educational aspirations by increasing the level of education and reducing educational differences in relation to the population in cities. Actions to popularize adult education have become important, both by improving accessibility and by raising awareness of the benefits of lifelong learning and acquiring civilization competences, including improving digital skills. The aim of the publication is to analyze the demographic potential in rural areas, to analyze the level of formal education of rural residents, including issues related to adult education and digital skills of the rural population compared to urban residents. It is also an attempt to define the profile of a rural resident in Poland at the threshold of the third decade of the 21st century and the changes that have taken place in this area over the last twenty years, also under the influence of the COVID- 19 pandemic, which has deepened the unfavorable trends of society aging in Poland and Europe.
PL
Artykuł dotyczy problematyki zmian potencjału demograficznego na obszarach wiejskich, obejmujących tendencje zmian ludności i przeobrażeń w strukturze demograficznej. Pozytywnym zjawiskiem jest wydłużanie się długości życia mieszkańców Polski, ale jednocześnie występuje proces starzenia się populacji. Obecnie ludność wiejska realizuje swoje edukacyjne aspiracje podwyższając poziom wykształcenia i zmniejszając różnice edukacyjne w odniesieniu do ludności w miastach. Ważne stały się działania na rzecz upowszechniania edukacji dorosłych polegające zarówno na poprawie dostępności, jak i na uświadamianiu korzyści uczenia się przez całe życie oraz zdobywanie kompetencji cywilizacyjnych, w tym doskonalenie umiejętności cyfrowych. Celem publikacji jest analiza potencjału demograficznego na obszarach wiejskich, analiza poziomu wykształcenia formalnego mieszkańców wsi, w tym także kwestii związanych z edukacją dorosłych oraz umiejętnościami cyfrowymi ludności wiejskiej w porównaniu z mieszkańcami miast. Jest to także próba określenia sylwetki mieszkańca wsi w Polsce w progu trzeciej dekady XXI wieku i zmian jakie dokonały się w tym zakresie przez ostatnie dwudziestolecie, także pod wpływem pandemii COVID-19, która pogłębiła niekorzystne trendy starzenia się społeczeństwa w Polsce i Europie.