Adamiecka-Sitek, Agata, „Naszym światem włada nieczułość”. #MeToo i transformacja, „Didaskalia. Gazeta Teatralna” 2021 nr 161, DOI: 10.34762/znxw-7338.
Brelińska-Garsztka, Paulina; Małkowicz-Daszkowska, Zofia; Reznik, Zofia (Tercet ¿Czy badania artystyczne?), Rozruchy badawczo-artystyczne w sztukach performatywnych: zbliżenie na taniec, ruch i choreografię, „Didaskalia. Gazeta Teatralna" 2021 nr 165, DOI: 10.34762/c680-vg85.
Cohen, Lola, Metoda Lee Strasberga. Podręcznik ćwiczeń aktorskich, tłum. W. Loga, D. Przastek, AST, Kraków 2020.
Granice w teatrze, 2021, https://issuu.com/poiti/docs/granice_w_teatrze_-_wydawnictwo_ [dostęp: 7 II 2022].
Halberstam, Jack, Wieners, Whiners, Weinsteins, and Worse, [w:] The Routledge Handbook of the Politics of the #Metoo Movement, red. G. Chandra, I. Erlingsdóttir, Routledge, London, NewYork 2021.
Haraldsdóttir, Freyja, Being a Disabled Feminist Killjoy in a Feminist Movement, [w:] The Routledge Handbook of the Politics of the #Metoo Movement, red. G. Chandra, I. Erlingsdóttir, Routledge, London, New York 2021.
Keil, Marta; Kheriji-Watts, Katie, Gender and Power Relations. #MeToo in the Arts: From call-outs to structural change. Research-informed recommendations for network organisations on combating sexual harassment and power abuse in the European cultural sector, SHIFT – Shared Initiatives for Training, 27 I 2022, https://www.ietm.org/en/resources/reports/SHIFT-Gender-and-Power-Report [dostęp: 17 II 2022].
Kwaśniewska, Monika, „We need more feminist explosions”, „Opcje” 2021 nr 118.
Sajewska, Dorota, Przemoc, obsceniczność, powtórzenie, „Didaskalia. Gazeta Teatralna” 2020 nr 160, https://didaskalia.pl/pl/artykul/przemoc-obscenicznosc-powtorzenie [dostęp: 7 II 2022].