Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | 25 | 31-39

Article title

Pytanie jako sposób realizacji funkcji perswazyjnej w przepowiadaniu homilijnym

Content

Title variants

Languages of publication

Abstracts

EN
The purpose of this paper is to indicate that among syntactic structures, used for shaping attitudes of recipients, aside from declarative and imperative sentences, a special place is occupied by questions. In the first part, basic concepts in the field of communication theory are discussed, in the second stage, different types of syntactic structures, that are appearing most commonly in homilies, are presented. The third part concerns questions that perform a conative function. In the last part, the results of analysis of the selected texts are presented. The question, as one of the syntactic forms, possesses an important persuasive value in homily preaching. A well-asked question influences the sphere of feelings, and this in turn stimulates the reason and will. The specifics of persuasiveness result from several factors, which are: type, formal shape, recipient, frequency of appearance, or order of the interrogative sentence. The art of asking questions can be a perfect tool for a homilist, if he uses it with in moderation. The material that was subject to analysis includes Lenten homilies addressed to children, youth and adults, which appeared in the “Współczesna Ambona”.

Contributors

References

  • Augustynowicz J., Czas właściwy i upragniony, WA 40 (2012), nr 2, s. 3−6.
  • BańkowskiA., Etymologiczny słownik języka polskiego, t. 1, Warszawa 2000.
  • Benedykt XVI, Posynodalna adhortacja apostolska o Eucharystii, źródle i szczy-cie życia i misji Kościoła „Sacramentum caritatis”, Kraków 2007.
  • Breitenbach R., Kto rzeczywiście jest ślepy?, WA 39 (2011), nr 1, s. 150−152.
  • Broński W., Argumentacja jako element warsztatu komunikacyjnego kaznodziei, w: „Przegląd Homiletyczny”, nr 5–6 (2001–2002), s. 125–132.
  • Dubisz S., (red.), Uniwersalny słownik języka polskiego, t. 1, Warszawa 2003.
  • Grabias S., Język w zachowaniach społecznych, Lublin 2001.Grzegorczykowa R., Problem funkcji języka i tekstu w świetle teorii aktówmowy, w: Język a kultura, t. 4: Funkcje języka i wypowiedzi, red. J. Bartmiński, R. Grzegorczykowa, Wrocław 1991.
  • Hołda M., On jest, a my bywamy, WA 40 (2012), nr 2, s. 42–45.
  • Hołda M., Staram się, WA 40 (2012), nr 2, s. 42-45.
  • Jaklewicz T., Kerygmat, w: R. Kamiński, W. Przygoda, M. Fiałkowski (red.), Leksykon teologii pastoralnej, Lublin 2006. Klebanowska B., Kochański W., Markowski A., O dobrej i złej polszczyźnie, Warszawa 1985.
  • Kongregacja ds. Kultu Bożego i Dyscypliny Sakramentów, Dyrektorium homiletyczne, Poznań 2015.
  • Królikowski M., Aktywno-uczestnicząca metoda kursów nowej ewangelizacji. Podstawy teoretyczne i praktyka, „Przegląd Homiletyczny” 17 (2013), s. 147–157.
  • Puzynina J., Funkcje języka i akty mowy, „Polonistyka” 3 (1987), s. 163−172.
  • Staniek E., Z kaznodziejskiego warsztatu, Kraków 2002.
  • Swędowski J., O co tak naprawdę chodzi w miłości?, WA 38 (2010), nr 1, s.131−135.
  • Swędrowski J., W poszukiwaniu wolności i pokoju, WA 40 (2012), nr 2, s. 6−10.
  • Szmajdziński M., „Wyjdź z grobu”, WA 39 (2011), nr 1, s. 156−159.
  • Szmajdziński M., Świątynia – to, co należy do naszego Ojca, WA 40 (2012), nr 2, s. 28−32.
  • Szymczak M., Słownik języka polskiego, t. 1, Warszawa 1982.
  • Witczyk H. (red.), Encyklopedia chrześcijaństwa. Historia i współczesność. 2000 lat nadziei, Kielce 2000.
  • Zdunkiewicz-Jedynak D., Językowe środki perswazji w homiliach, Kraków 1996.
  • Ziomek J., Retoryka opisowa, Wrocław 1990.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
1047361

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-1234-8880-year-2018-issue-25-article-c96f76af-51b7-3b57-b476-daa788f6766b
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.