Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja - Volume 18, Issue 2(70) (2015) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Journal

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

Year

2015

Volume

18

Issue

2(70)

Identifiers

Cover

Volume contents

2(70)
- article: Poradnictwo w(y)pisane w neoliberalizm (Kargulowa A.), p. 7-21
- article: Edukacja w czasach popkultury. Pedagogika kultury popularnej we współczesnej praktyce edukacyjnej (Wierzba P.), p. 23-36
- article: Chłopcy – nowi opresjonowani? Zwrot w genderowych badaniach edukacyjnych (Kopciewicz L.), p. 37-53
- article: Osiągnięcia szkolne i kreatywność – w poszukiwaniu przyczyn zróżnicowania relacji (Gajda A.), p. 55-78
- article: Za dużo twórczości? Pułapki twórczości codziennej i amatorskiej w kulturze nadmiaru, kiczu i braku smaku (Szmidt K. J.), p. 79-95
- article: Między performansem a działaniem – o pewnym wariancie badań posługujących się sztuką (Pryszmont-Ciesielska M.), p. 97-105
- article: Empatia a postawy wobec ustroju ekonomicznego i kwestii socjalnych (Czerniawska M.), p. 109-117
- article: Sprawdzian w klasie szóstej w krzywym zwierciadle? (Dąbrowski M.), p. 119-130
- article: Zmieńmy uniwersytet w lepszą fabrykę (Zarębski T.), p. 133-147
- article: Internet i jego wpływ na procesy pamięciowe (Szpunar M.), p. 149-156
- article: Recenzja: Andrzej Murzyn, Współczesna filozofia edukacji. Kluczowe kwestie, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2015, ss. 295 (Stępkowski D.), p. 159-162

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.