Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja - Volume 21, Issue Specjalny (2018) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Journal

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

Year

2018

Volume

21

Issue

Specjalny

Identifiers

Cover

Volume contents

Specjalny
- article: Pedagogika i „pytanie o sens życia” (Reut M.), p. 17-28
- article: Okaleczona wspólnota komunikacyjna. Siła agresji w megamedialnym świecie (Sierocka B.), p. 29-40
- article: Polityczno-ideologiczne decorum (w) edukacji (Przyszczypkowski K.), p. 41-51
- article: „Odzyskać edukację” – pozaformalne działania edukacyjne na rzecz zmiany w oświacie. Perspektywa edukacji antydyskryminacyjnej (Rudnicki P.), p. 55-67
- article: Afryka i Afrykanie, Inuici i Indianie, czyli o inności etnicznej oraz kulturowej w podręcznikach do edukacji wczesnoszkolnej w latach 1997–2018 (Gołębniak M.), p. 69-84
- article: Aktywność edukacyjna osób dorosłych w obszarze edukacji nieformalnej (Szostkiewicz A.), p. 85-99
- article: Proces rozwijania kompetencji glottodydaktycznej nauczycieli języków obcych (Pol A.), p. 101-109
- article: Specyficzne poczucie samoskuteczności jako moderator związku pozytywnego nastroju z wydajnością poznawczą (Niemiec T.), p. 111-121
- article: Odpowiedzialność za cyberprzemoc w stosunku do nieletnich (Głowacki B., Rajba B.), p. 123-132
- article: Indywidualizacja nauczania w szkole – możliwości i ograniczenia. Teoretyczny kontekst zagadnienia (Reinhard K.), p. 133-143
- article: Zmagania nietradycyjnych studentów w poszukiwaniu zatrudnienia. Refleksje badaczy polskich i szwedzkich (Bron A., Kurantowicz E.), p. 147-159
- article: Formy aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce. Przegląd stosowanych rozwiązań (Becker-Pestka D.), p. 161-174
- article: Life Design w praktyce poradniczej. Narracje klientów (Pereświet-Sołtan A., Wojtasik B.), p. 175-187
- article: Bezpieczne więzi – osoby doświadczające przemocy w procesie zmiany relacji rodzinnych (Dyjakon D.), p. 189-203
- article: Edukacyjny potencjał narracji w konstruowaniu kariery. Dwugłos badawczy (Minta J., Nizińska A.), p. 205-217
- article: Obrona przed manipulacją - poszukiwanie psychologicznego „układu odpornościowego” (Szecówka-Nowak M., Zimoń-Dubowik B.), p. 219-230
- article: Trudności społecznej adaptacji dzieci zdolnych (Jewsiejewa T., Kruk-Lasocka J.), p. 231-245

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.