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L’auteur de cet article, comme matériau, s’est servi de 125 rédactions des lycéens de Łódź, qui ont prepare leurs baccalauréats sur l’Union Européenne. Le sujet a été formule, les élèves ne choisissaient que la forme de s’exprimer (dans la plupart de cas la rédaction) ainsi que la structure de composition.