Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Journal
Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Year
2018
Volume
---
Issue
18(11)2018
Identifiers
Cover
Volume contents
18(11)2018
article:
Risks in the social inclusion of children with special learning educational needs in the Repulic of Bulgaria
(
Rangelova E.
), p. 13-16
article:
Edukacja włączająca jako przestrzeń dla rozwoju czy ryzyko wykluczenia i marginalizacji ucznia?
(
Skałbania B.
,
Babiarz M. Z.
), p. 17-27
article:
Samowykluczenie jako zagrożenie dla inkluzji
(
Pospiszyl I.
), p. 29-37
article:
Kompetencje nauczyciela wspomagającego wyzwaniem edukacji inkluzyjnej
(
Jówko E.
), p. 39-48
article:
The methodology of health care training in the conditions of interaction medical specialists – children and adults with special needs
(
Zheleva E.
), p. 49-53
article:
Samoocena a bezpieczeństwo osób z niepełnosprawnością
(
Krzewniak D.
), p. 55-64
article:
Inclusive education in the context of the conception education for all
(
Chavdarova-Kostova S.
), p. 65-69
article:
Warunki oraz możliwości korzystania z pływalni i parków wodnych osób z niepełnosprawnością
(
Czeluściński W.
,
Kapusta R.
), p. 71-84
article:
Артпедагогические методы в инклюзивном образовании
(
Christidis T. V.
), p. 85-89
article:
Uczeń z chorobą psychiczną
(
Podniesińska M.
), p. 91-95
article:
Stimulácia emocionálneho rozvoja a inovácie v edukácii Rómskych žiakov
(
Krajčíriková Ľ.
), p. 97-111
article:
Analiza użyteczności diagnostycznej
(
Sobczak S.
), p. 113-140
article:
Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
(
Smantser A.
), p. 143-152
article:
Dziecko niewidzialne – dziecko „we mgle” – charakterystyka dziecka krzywdzonego i wieloaspektowa pomoc
(
Bocian-Waszkiewicz B.
), p. 153-160
article:
Socjalizacja dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie metodami opartymi na wpływie osobistym wychowawcy
(
Dobijański M.
), p. 161-177
article:
Technologie interaktywne jako wsparcie procesu edukacyjnego w szkolnictwie wyższym
(
Shivacheva V.
), p. 179-183
article:
Dyskryminacja osób z niepełnosprawnością intelektualną w kulturze w opinii rodziców i studentów pedagogiki
(
Ploch L.
), p. 185-201
article:
Metody pracy z osobami z niepełnosprawnościami – raport z badań pilotażowych
(
Marciniak-Paprocka K.
), p. 203-214
article:
Folklore as Мeans of Inclusion of Ethnic Minority Children. Theory of education
(
Racheva D.
), p. 215-220
article:
Integracja dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opiniach ich nauczycieli
(
Lew-Koralewicz A.
), p. 221-237
article:
Teaching statistics to the blind psychology student
(
Szubielska M.
), p. 239-244
article:
Centrum Kształcenia i Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. Sprawozdanie z działań inkluzyjnych wobec studentów UPH w Siedlcach
(
Jówko E.
), p. 247-255
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.