Євроінтеграційні процеси як суттєвий чинник професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів у контексті полікультурного спрямування

• Authors: Наталія Якса

Abstracts

EN

The peculiarities of orientation of professional and pedagogical multicultural training of the prospect teachers on the Euroinstegration processes are outlined. It is emphasized that in the condition of expanding of globalization and Eurointegration processes the role of ethnocultural factor grows that gains some specific feathers in the period of postindustrial and informative society.

Keywords

EN

professional training for teachers; future teachers; European integration processes; multicultural education; post-industrial information society

• Publisher: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
• Journal: Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
• Year: 2014
• Issue: 1(7)
• Pages: 135-141

Dates

published

2014

Contributors

author

Наталія Якса

Identifiers

Biblioteka Nauki

2158743