Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne - Issue 3(24) (2018) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Journal

Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne

Year

2018

Volume

---

Issue

3(24)

Identifiers

Cover

Volume contents

3(24)
- article: Dôstojné starnutie optikou kvality života v podmienkach Slovenska (Balogová B., Bilasová V.), p. 5-15
- article: A idade de Ouro da Medicina Islâmica: evolução e declínio (Parente da Costa M. S. T., Borges de Meneses R. D.), p. 17-35
- article: Effective Management of a Project Team – Foundations (Czarnecki P.), p. 37-49
- article: Ética y Ecologia : la moral de una ciencia interdisciplinar (Pradilla Rangel D. C., Borges de Meneses R. D.), p. 51-76
- article: Strach z pohľadu vied o človeku (Marinicová M.), p. 77-83
- article: Możliwości zastosowania data mining w sektorze opieki zdrowotnej (Sala K., Selwon A.), p. 85-92
- article: According to Newton, the evolution of Classical Physics: epistemological point of view (Borges de Meneses R. D.), p. 93-105
- article: Výživa u dětí s onemocněním srdce (Gulášová I., Babečka J., Cetlová L.), p. 107-115
- article: Aktuálne výzvy pre teóriu a prax školskej sociálnej práce (Skyba M.), p. 117-124
- article: Znaczenie strategii i konkurencyjności w aspekcie strategii konkurencji przedsiębiorstwa (Wajda Z.), p. 125-136
- article: Методологические аспекты научных исследований в области музыкальной педагогики (Туравец Н. P.), p. 137-141
- article: Факторы профессионального саморазвития личности в процессе вузовского образования (Щуров E. A.), p. 143-147
- article: Niedostosowanie społeczne młodzieży (Krzęcio D., Syga P.), p. 149-165
- article: Armia Krajowa w polskiej polityce historycznej (Maszkiewski J.), p. 167-183

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.