Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2011 | 7 | 2 | 69-77

Article title

Фінансово-економічна криза як етична проблема

Content

Title variants

EN
Financial and economic crisis as an ethical problem
PL
Kryzys finansowo-gospodarczy jako problem etyczny

Languages of publication

Abstracts

EN
Determining features of the financial and economic crisis the author supports the specialists point of view which consider that the crisis is not an eventual thing, it was created and made by its organizers who neglected their morality for the sake of benefit. Thus the crisis is considered to be not only financial but moral and spiritual one as well. The topical worthwhile task in this context is to form high morality, social business responsibility and to determine the role and the place of a family, a school, a university and a church in this very process.
PL
Określając czynniki kryzysu finansowo-gospodarczego, autor podtrzymuje opinię specjalistów, że nie był on przypadkowy, a doprowadzono do niego celowo. Kryzys ma swoich inicjatorów i organizatorów, którzy dla osiągnięcia korzyści gotowi są zapomnieć o moralności. Dlatego właśnie za jeden z podstawowych czynników kryzysu finansowego można uznać kryzys duchowo-światopoglądowy i moralny. Powstaje zatem potrzeba formowania postaw moralnych, społecznej odpowiedzialności biznesu, a także wyznaczenia miejsca rodziny, szkoły, uczelni, Kościoła w tym procesie.

Year

Volume

7

Issue

2

Pages

69-77

Physical description

Dates

published
2011

Contributors

  • Cherkasy Banking Institute University of Banking of National Bank Ukraine
author
  • Cherkasy National University

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
38975382

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-1896-6365-year-2011-volume-7-issue-2-article-oai_ojs_tnkul_pl_article_13122
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.