Polonia pieta. Język religijny w plakacie. Szkolna perspektywa odbioru artystycznego

• Authors: Anna Podemska-Kałuża

Title variants

EN

Polonia pieta: the religious language in the poster. The school perspective of art reception

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Analiza i interpretacja różnych tekstów kultury stanowi ważny nurt współczesnej edukacji polonistycznej. W dzisiejszej szkole obecność różnych form wypowiedzi jest uwarunkowana wymogami ewaluacji zewnętrznej. Celem artykułu jest pokazanie, w jaki sposób refleksyjny nauczyciel może kształtować odbiór treści religijnych, które zostały uaktywnione w przekazie wizualnym. Przykład stanowi Polonia pieta, dwudziestowieczny plakat autorstwa Jerzego Karolaka i Stefana Gałkowskiego. Tekst przedstawia możliwości kształtowania dyskursu religijnego na lekcjach języka polskiego i proponuje kreatywne rozwiązania dydaktyczne, które będą motywować uczniów do poszukiwania istotnych kontekstów interpretacyjnych.

EN

Analyzing and interpreting various texts of culture is an important strand of modern education of Polish philology. In today's school the presence of different forms of expression shall be subject to the requirements of the external evaluation. The aim of the article is to show how a reflective teacher can shape the reception of religious content which are active in the transmission. The example provides Polonia pieta, the twentieth century poster by Jerzy Karolak and Stefan Gałkowski. The text shows the possibilities for religious discourse on Polish language lessons and propose creative solutionsthat will motivate studentsto seek relevant contexts of interpretation.

• Publisher: Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
• Journal: Język - Szkoła - Religia
• Year: 2017
• Volume: 12
• Issue: 1
• Pages: 60-75

Dates

published

2017-06-29

Contributors

author

Anna Podemska-Kałuża