Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w edukacji

• Authors: Izabela Krasiejko

Title variants

EN

Approach Concentrated on Solutions in Education

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach (Solution-Focused Approach – SFA) jest metodą pracy z klientem polegającą na poszukiwaniu rozwiązań dla sytuacji problemowych (w zasadzie niezależnie od natury samego problemu), bez odwoływania się do analizy przyczyn danego problemu, jego natury i podłoża. Istotą Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach jest rozwijanie u klienta motywacji i procesu zmiany poprzez wzmacnianie jego skutecznych działań, prowadzących w kierunku oczekiwanych celów. Ponad 30 lat rozwoju PSR przyczyniło się do upowszechnienia tej metody w wielu miejscach na świecie, począwszy od Stanów Zjednoczonych i Kanady, poprzez Wielką Brytanię, kraje skandynawskie, Holandię, Australię, po Polskę. W Europie propagowaniem tego nurtu zajmuje się Europejskie Stowarzyszenie Terapii Krótkoterminowej (European Brief Therapy Association), które organizuje coroczne konferencje, fi nansuje projekty badawcze itp. W Polsce PSR wdrażano i upowszechniano podczas 3-letniego (2004–2007) polsko-holenderskiego projektu Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach w systemach pomocy społecznej i edukacji w Polsce, koordynowanego przez Fontys OSO – Uniwersytet Fontys w Tilburgu oraz Instytut Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego. W jego realizację było zaangażowanych ponad 1000 osób z różnych ośrodków pomocowych oraz naukowych w Małopolsce, na Śląsku oraz w Holandii. Prowadzono warsztaty pokazowe dla wielu instytucji oraz wykształcono grupę profesjonalnych trenerów PSR. Oprócz szeroko rozumianej terapii, PSR jest również praktykowane w obszarze poradnictwa, doradztwa zawodowego, pracy socjalnej, kuratorskiej, w zarządzaniu zespołami pracowniczymi, coachingu i edukacji. Artykuł zawiera zasady, metody i przykłady zastosowania Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach w edukacji, w pracy indywidualnej i grupowej z uczniami na różnych poziomach kształcenia.

EN

Solution – Focused Approach (SFA) is a method of work with client that lies in searching for solutions to problematic situations, in principle regardless of a nature of the problem itself, without analysis of causes, nature and the base of problem. The essence of the Solution – Focused Approach is the development of client’s motivation and process of change through reinforcing his successful actions which lead to expected results. Over 30 years of development of SFA contributed to popularization of the method in many places in the world, from the United States and Canada, through the United Kingdom, Scandinavian countries, Holland and Australia to Poland. In Europe the movement is propagated by European Brief Therapy Association, which annually organizes conferences , finances research projects, etc. In Poland SFA was implemented and popularized during three years long (2004-2007) Polish-Dutch Project Solution – Focused Approach in Systems of Social Services and Education in Poland that was coordinated by Fontys OSO – Fontys University in Tilburg and Institute of Sociology, Jagiellonian University. Over one thousand of people, from different social services departments and science centres in Little Poland, Silesia and Holland, were involved in carrying out the project. The workshops were conducted for many institutions and the group of professional SFA trainers. Besides widely apprehended therapy, SFA is also practised in the areas of advisory services, occupational counselling, social work, probation work, management of teams of workers, coaching and education. The article includes rules, methods and examples of the application of Solution – Focused Approach in individual and group work with students on different levels of education.

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Journal: Podstawy Edukacji
• Year: 2009
• Volume: 2
• Pages: 267-288

Dates

published

2009-12-31

Contributors

author

Izabela Krasiejko