Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Instytut Filozofii i Socjologii
Journal
ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
Year
2018
Volume
8
Issue
2
Identifiers
Cover
Volume contents
2
article:
Powszechna deklaracja niezależności uniwersytetów
(
XVII Z. X.
,
Szczur P.
)
article:
Szczęście nie jest częścią przyjemności
(
Brossat A.
,
Świerczyński Ł.
)
article:
Between nothing and a promise of eternity. Reading Alain Badiou’s Black
(
Khutsishvili K.
)
article:
Od Fichtego do Kanta i z powrotem. Kilka uwag o Marka J. Siemka idei transcendentalizmu
(
Hanuszkiewicz W.
)
article:
Introduction to the thematic papers of the issue. Paris 8 (1968-2018): 50 years of philosophical commitments
(
Leguérinel L.
)
article:
Introduction to the issue
(
Hanuszkiewicz W.
,
Sznajder P.
)
article:
Autorzy tomu
(
r.
)
article:
Jak nauczać platonizmu? Sprawozdanie z letniej szkoły „Akademia Platońska” w Lanckoronie
(
Serafin A.
)
article:
Niebezpieczna pobożność
(
Bellahcène D.
,
Pański D.
)
article:
Jerzy Stempowski i Lew Szestow – egzystencjalizm spowity wschodnią melancholią. Krótka historia przyjaźni
(
Zimnowoda A.
)
article:
The city as experience and inspiration. Critical reflections on urbanity in contemporary art
(
Somhegyi Z.
)
article:
Szkic stanowiący wstęp do badań o Państwie wiedzy
(
Châtelet F.
,
Mitera E.
)
article:
Uwarunkowania nowości w filozofii
(
Castoriadis C.
,
Chmiel-Bożek H.
)
article:
Wykład w lżejszej formie w tekście Metafizyki
(
Bigaj J.
)
article:
Reguły i paradoksy
(
Leguérinel A.
,
Kopeć S.
,
Lyotard J.-F.
)
article:
Are we Hindus? Religion in Tamil Dalit discourse
(
Hons P.
)
article:
“Terrestrial Identity” as Grounded Relationality: A Comparative Study of Contemporary Chinese and Hawaiian Sources
(
Morrow S.
)
article:
Spis treści
(
r.
), p. 1-4
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.