Odkrywanie kompetencji komunikacyjnych niemowląt. Skala Wczesnej Komunikacji Społecznej jako przykład narzędzia pomiarowego

• Authors: Marta Białecka-Pikul , Małgorzata Karwala , Małgorzata Stępień-Nycz , Arkadiusz Białek
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

The aim of the present analysis is to describe the developmental trajectory of the infant and toddler communicative competencies. Turn-taking, gaze-following, joint attention and pointing gestures are the most important expressions of these competencies that could be measured by the Early Social Communication Scale (ESCS Mundy et al., 2003). We present the results of a research conducted with 358 one-year old children and obtained through the Polish version of this scale (ESCS). The validity and reliability of the Polish version of ESCS proved to be satisfactory. The obtained results were analyzed emphasizing the role of early communicative competencies in the further social, linguistic and cognitive development of a child and indicating the domain of psychological practice where ESCS could be implemented. 

Keywords

PL

rozwój niemowląt, wczesne kompetencje komunikacyjne, naprzemienność, podążanie za spojrzeniem, wspólna uwaga, gesty wskazujące

• Publisher: Uniwersytet Jagielloński
• Journal: Psychologia Rozwojowa
• Year: 2014
• Volume: 19
• Issue: 3

Dates

published

2014

online

2014-09-27

Contributors

author

Marta Białecka-Pikul

author

Małgorzata Karwala

author

Małgorzata Stępień-Nycz

author

Arkadiusz Białek