Działania Politechniki Lubelskiej i jej pracowników na rzecz zwiększania widoczności naukowców w sieci

• Authors: Stanisława Pietrzyk-Leonowicz , Łukasz Tomczak

Title variants

EN

Activities of the Lublin University of Technology and its staff to enhance the web visibility of scientists

Abstracts

EN

The article discusses activities that enhance web visibility of scientists, such as: selecting prestigious sources for publishing, practice of open science, collaboration among researchers, presence on academic social networking sites and tracking of altmetrics. Examples of good practices applied by Lublin University of Technology researchers and their cooperation with other university employees (librarians, open access coordinator) in this area are also presented.

PL

W artykule omówiono działania wpływające na zwiększenie widoczności naukowców w sieci: wybór prestiżowych źródeł do publikowania, praktyka otwartej nauki, współpraca naukowa wśród badaczy, obecność w społecznościowych serwisach skierowanych do ludzi nauki oraz śledzenie alternatywnych wskaźników metrycznych. Przedstawiono również przykłady dobrych praktyk stosowanych przez badaczy Politechniki Lubelskiej oraz ich współpracę z innymi pracownikami uczelni (bibliotekarzami, pełnomocnikiem do spraw otwartego dostępu) w tym zakresie.

Keywords

PL

altmetria; bibliotekarz; naukowiec; otwarta nauka; Politechnika Lubelska; serwisy społecznościowe dla badaczy; widoczność w sieci; współpraca naukowa

EN

academic collaboration; academic social networking sites; altmetrics; librarian; Lublin University of Technology; open science; researcher; web visibility

• Publisher: Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
• Journal: Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
• Year: 2021
• Issue: 1(61)
• Pages: 10-21

Dates

published

2021

Contributors

author

Stanisława Pietrzyk-Leonowicz

• Ośrodek Analiz Bibliometrycznych, Centrum Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Lubelskiej

author

Łukasz Tomczak

• Ośrodek Analiz Bibliometrycznych, Centrum Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Lubelskiej

References

• ELSEVIER Research Impact Leaders Award - Nominowani 2017. (b.d.). Perspektywy. Pobrane 13 sierpnia 2020, z https://perspektywy.pl/portal/index.php?option=com_ content&view=article&id=3675:elsevier-research-impact-leaders-award-nominowani -2017&catid=24&Itemid=119
• ELSEVIER Research Impact Leaders Awards 2019 wręczone. (b.d.). Perspektywy. Pobrane 13 sierpnia 2020, z https://perspektywy.pl/portal/index.php?option=com_content&- view=article&id=4437:elsevier-research-impact-leaders-awards-2019-wreczone&catid=2 4&Itemid=119
• Fajfer, A., Imiołek-Stachura, K. (2014a). Pozwól się zauważyć, czyli o promowaniu dorobku naukowego. Notes biblioteczny Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, [1], 7-11.
• Gajda, J. (2017). Dobre praktyki w otwartym publikowaniu książek naukowych, podręczników i czasopism na Politechnice Lubelskiej. W: B. Kamińska-Czubała, S. Skórka (red.), Projektowanie informacji w przestrzeni biblioteki (s. 227-235). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego.
• Giżycka, E. (2013). Science market. Czy komercyjny marketing może inspirować promocję nauki? W: P. Żabicki, E. Giżycka (red.), Promosaurus. Poradnik promocji nauki (s. 31- 38). Kraków: CITTRU, Uniwersytet Jagielloński. https://cittru.uj.edu.pl/promosaurus
• GO FAIR. (n.d.). FAIR Principles. Retrieved August 13, 2020, from https://www.go-fair. org/fair-principles/
• Innowacyjność 2020. (b.d.). Perspektywy. Pobrane 13 sierpnia 2020, z http://ranking. perspektywy.pl/2020/ranking/ranking-uczelni-akademickich/criteria/innowacyjnosc
• Jarska, L.M. (2016). Pracownik naukowy w mediach społecznościowych - od popularyzacji nauki do kreowania wizerunku. Toruńskie Studia Bibliologiczne, 17(2), 201-238. DOI: 10.12775/TSB.2016.027
• Katz, J.S., Martin, B.R. (1997). What is the collaboration? Research Policy, 26(1), 1-18. DOI: 10.1016/S0048-7333(96)00917-1
• Kozierski, P., Kabaciński, R., Lis, M., Kaczmarek, P. (2013). Open Access: Analiza zjawiska z punktu widzenia polskiego naukowca. Kraków: Oficyna Wydawnicza “Impuls”. https://depot.ceon.pl/bitstream/handle/123456789/2513/Open%20Access.pdf
• Kulczycki, E. (2013). Altmetrics - dlaczego warto interesować się alternatywnymi metrykami. W: Warsztat badacza. Pobrane 13 sierpnia 2020, z http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/ altmetrics-dlaczego-warto-interesowac-sie-alternatywnymi-metrykami/
• Kwiek, M. (2020). Międzynarodowa współpraca badawcza w Europie w świetle dużych danych i jej globalne konteksty. Nauka, 1, 35-66. DOI: 10.24425/nauka.2020.132621
• Platforma Otwartej Nauki. (2018, 28 listopada). Jak wdrażany będzie Plan S? Otwarta Nauka. Pobrane 21 sierpnia 2020, z https://otwartanauka.pl/blog/1160-jak-wdrazany-bedzie-plan-s
• Różniakowska-Kłosińska, M. (2018). Otwarte dane badawcze w warsztacie pracy naukowej. Biuletyn EBIB, 6(183), 1-6.
• Studzińska-Jaksim, P. (2011). Komunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych. W: M.M. Górski, M. Marcinek (red.), Otwarte zasoby wiedzy:
• Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. -Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. (2018). Dziennik Ustaw, poz. 1668, https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001668
• Wilkin, J. (2013). Ocena parametryczna czasopism naukowych w Polsce - podstawy metodologiczne, znaczenie praktyczne, trudności realizacji i perspektywy. Nauka, 1, 45-54.

Identifiers

Biblioteka Nauki

2206511