Wspomaganie nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych na przykładzie Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach

• Authors: Anna Marcol

Title variants

EN

Supporting teachers in the use of information and communication technologies on the example of the Jozef Lompa Voivodeship Pedagogical Library in Katowice

Abstracts

EN

The paper outlines supporting teachers’ use of information and communication technologies, which have been realized by Jozef Lompa Voivodeship Pedagogical Library in Katowice. The author identified the following forms of support: conferences, trainings and workshops, e-learning courses, webinars, publications, an educational blog, computer classes and competitions. The article is accompanied by an extensive bibliography that includes employee publications on the use of ICT.

PL

Artykuł dotyczy wspomagania nauczycieli w wykorzystywaniu technologii informacyjnokomunikacyjnych (TIK), realizowanego przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką im. Józefa Lompy w Katowicach. Autorka wyodrębniła następujące formy wsparcia: konferencje, szkolenia i warsztaty, kursy e-learningowe, webinaria, publikacje, blog edukacyjny, zajęcia komputerowe oraz konkursy. Do artykułu dołączono obszerną bibliografię, która uwzględnia publikacje pracowników dotyczące wykorzystania TIK.

Keywords

PL

edukacja; biblioteki pedagogiczne; wspomaganie nauczycieli; technologie informacyjnokomunikacyjne; Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach

EN

education; pedagogical libraries; Jozef Lompa Voivodeship Pedagogical Library in Katowice; information and communication technologies; supporting teachers

• Publisher: Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
• Journal: Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
• Year: 2021
• Issue: 1(61)
• Pages: 60-74

Dates

published

2021

Contributors

author

Anna Marcol

• Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach

References

• Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy. (2012). Warszawa: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. https://bnb.oeiizk.waw.pl/1-2012/bnb1.pdf
• Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy. (2015). Warszawa: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. https://bnb.oeiizk.waw.pl/4-2015/4-2015-calosc.pdf
• Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy. (2018). Warszawa: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. https://bnb.oeiizk.waw.pl/7-2018/teksty/bnb2018-calosc.pdf
• Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy. (2020). Warszawa: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. https://bnb.oeiizk.waw.pl/9-2020/teksty/bnb_9_calosc.pdf
• Brewczyńska, M. (2013). Rola bibliotek pedagogicznych w strukturach sieci wsparcia szkół i placówek oświatowych. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 2, 5-7. https://bnb. oeiizk.waw.pl/2-2013/rola_bibliotek.pdf
• Brewczyńska, M., Paradowski, M., Marcol, A. (2015). „Przystanek Czytanie”. Ogólnopolska sieć online. Dialogi Biblioteczne, 2, 27-28.
• Czapla-Durska, K., Musiał, A. (2011). Dzień Bezpiecznego Internetu w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach. Dialogi Biblioteczne, 1, 9-10.
• Czechowicz, B. (2012). „Mobilna edukacja w XXI wieku”. Relacja z konferencji. Dialogi Biblioteczne, 1, 5-7.
• Drogoś, K. (2015). „Znasz tę książkę? Nie? to koniecznie przeczytaj!” i „Katowice w latach 60-tych”. Konkursy na książeczki elektroniczne. Dialogi Biblioteczne, 1, 3-5.
• Drogoś, K., Marcol A. (2015). Sieciow@nie w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Katowicach. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 4, 24-30. https://bnb.oeiizk.waw. pl/4-2015/6drogos-marcol.pdf
• Drogoś, K., Piątek, E., Zielińska, A. (2020). Staż w urzędzie doda ci skrzydeł! [biblioteczny escape room z okazji 30-lecia samorządności w Polsce]. Pobrane 31 marca 2021, z https://view.genial.ly/5f1e9b54fbeabf0cf7b3d2d2/interactive-content-samorzadgra
• Elsner, D., red. (2013). Sieci współpracy i samokształcenia. Teoria i praktyka. Warszawa: Wolters Kluwer Polska.
• Hajdukiewicz, M., red. (2015). Jak wspomagać szkoły. Poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji.
• Główny Urząd Statystyczny (cop. 1995-2021). Technologie informacyjno-komunikacyjne. Pobrane 25 kwietnia 2021, z https://stat.gov.pl/metainformacje/slownik-pojec/ pojecia-stosowane-w-statystyce-publicznej/1893,pojecie.html
• Janczulewicz, K. (2015). Do biblioteki szkolnej nie tylko po książkę. Technologia, edukacja, kultura, Katowice, 28 maja 2015 roku. Biblioteka i Edukacja, 8. Pobrane 30 marca 2021, z http://www.bg.up.krakow.pl/newbie/index.php/bie/article/view/125/124
• Jankowska, U. (2012). E-learning wyzwaniem dla bibliotek: materiały z ogólnopolskiej konferencji, Elbląg, 23-24 września 2009 r. / [red. tomu Bożena Boryczka ; aut. ref. Elżbieta Gajek i in.]. - Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2009. - 161, [7] s. : il. ; 21 cm. - (Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 79). - ISBN 978-83-61464-25-9 [rec.]. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 1, 95-97. https://bnb. oeiizk.waw.pl/1-2012/jankowska_elearning.pdf
• Kronika Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach za lata szkolne 2012/2013-2020/2021 [materiały nieopublikowane]. Katowice: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach.
• Marcol, A. (2010a). „Czy biblioteka może być cool?” - relacja z konferencji zorganizowanej w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. J. Lompy w Katowicach. Dialogi Biblioteczne, 2, 5-6.
• Marcol, A. (2010b). Wykorzystanie Internetu w prezentowaniu polsko-niemieckiej prasy dwujęzycznej publikowanej po roku 1989. Studia Bibliologiczne, 18, 225-235.
• Marcol, A. (2012). Nowe technologie w edukacji / Roman Lorens. - Warszawa ; Bielsko-Biała : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2011. - 192 s. : il. ; 24 cm + płyta CD. - (ParkEdukacja). - Bibliogr. s. 191-192. - ISBN 978-83-262-0989-5 [rec.]. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 1, 95-97. https://bnb.oeiizk.waw.pl/1-2012/marcol_ nowe_technologie.pdf
• Marcol, A. (2013a). Elektroniczny warsztat pracy fachowej nauczyciela bibliotekarza. Praktyczny poradnik. Forum Nauczycieli, 1, 27-29.
• Marcol, A. (2013b). „Nowoczesna Klasa. Od fascynującej lekcji po zarządzanie szkołą”. Sprawozdanie z konferencji. Dialogi Biblioteczne, 2, 10-11.
• Marcol, A. (2014a). Tworzenie animowanej postaci w usłudze Voki. Samouczek. Dialogi Biblioteczne, 2, 30-35.
• Marcol, A. (2014b). Tworzenie interaktywnej krzyżówki w programie Hot Potatoes. Warsztaty Bibliotekarskie, 2. Pobrane 26 marca 2021, z http://www.pedagogiczna. edu.pl/warsztat/2014/2/140206.htm
• Marcol, A. (2014c). Wspomaganie szkół i placówek. Z doświadczeń Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 3, 29-38. https://bnb.oeiizk.waw.pl/3-2014/wspomaganie_szkol.pdf
• Marcol, A. (2015a). Bezpłatne narzędzia do publikacji materiałów edukacyjnych. Przegląd wybranych usług sieciowych. Nowa Biblioteka, 3, 87-97.
• Marcol, A. (2015b). Padlet - sposób na wirtualną tablicę. Dialogi Biblioteczne, 2, 21-24.
• Marcol, A. (2015c). Tworzymy komiks w ToonDoo. Dialogi Biblioteczne, 1, 34-38.
• Marcol, A. (2015d). Tworzymy stronę internetową w Weebly. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 4, 34-43. https://bnb.oeiizk.waw.pl/4-2015/8marcol.pdf
• Marcol, A. (2015e). Znalezione w sieci. Bezpłatne poradniki z zakresu TIK (WordPress, Prezi). Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 4, 70-71. https://bnb.oeiizk.waw.pl/4- -2015/15marcol.pdf
• Marcol, A. (2016a). Dodaj tekst online. Dialogi Biblioteczne, 2, 11-14.
• Marcol, A. (2016b). Kot, który mówi wierszem. Promocja literatury dziecięcej z wykorzystaniem usługi Voki. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 5, 56-62. https://bnb.oeiizk. waw.pl/5-2016/5-2016_calosc.pdf
• Marcol, A. (2016c). Pixabay. Bezpłatne materiały graficzne i filmy bez żadnych ograniczeń. Dialogi Biblioteczne, 1, 17-19.
• Marcol, A. (2016d). Poznaj MakeBeliefsComix. Dialogi Biblioteczne, 2, 19-24.
• Marcol, A. (2016e). Promujemy literaturę na wirtualnej tablicy. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 5, 52-55. https://bnb.oeiizk.waw.pl/5-2016/5-2016_calosc.pdf
• Marcol, A. (2016f). Story Jumper - prosty sposób na e-książeczkę. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 5, 30-36. https://bnb.oeiizk.waw.pl/5-2016/5-2016_calosc.pdf
• Marcol, A. (2016g). ToonDoo - tworzymy e-komiks. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 5, 46-51. https://bnb.oeiizk.waw.pl/5-2016/5-2016_calosc.pdf
• Marcol, A. (2016h). Tworzymy historyjkę komiksową. Dialogi Biblioteczne, 2, 15-18.
• Marcol, A. (2016i). Tworzymy krzyżówkę do wydruku w programie Eclipse Crossword. Dialogi Biblioteczne, 1, 20-24.
• Marcol, A. (2017a). Łączymy fotografie w PhotoCollage.com. Dialogi Biblioteczne, 1, 5-9.
• Marcol, A. (2017b). Obróbka fotografii w aplikacji FreeOnlinePhotoEditor.com. Dialogi Biblioteczne, 2, 14-17.
• Marcol, A. (2017c). Ożyw swoje zdjęcia za pomocą FreeGifMaker. Dialogi Biblioteczne, 1, 10-12.
• Marcol, A. (2017d). Tworzymy „gadające” zdjęcie w Blabberize. Dialogi Biblioteczne, 1, 13-17.
• Marcol, A. (2017e). Tworzymy turniej czytelniczy w Quizizz. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 6, 49-56. https://bnb.oeiizk.waw.pl/6-2017/10_marcol_quizizz.pdf
• Marcol, A. (2017f). WriteComics. Stwórz komiks online. Dialogi Biblioteczne, 1, 18-22.
• Marcol, A. (2017g). Zagraj w „Puzzle Online”! Dialogi Biblioteczne, 2, 18-20.
• Marcol, A. (2018a). Jigsaw Planet - interaktywne puzzle. Dialogi Biblioteczne, 2, 18-21.
• Marcol, A. (2018b). Nasz pomysł na Fejsa. O stronie fanowskiej Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 7, 23-26. https://bnb.oeiizk.waw.pl/7-2018/teksty/bnb2018-calosc.pdf
• Marcol, A. (2018d). Tworzenie memów w Toony Tool. Biblioteka - Centrum Informacji, 4, 16.
• Marcol, A. (2018e). Tworzymy animowaną bibliotekarkę w Voki. Biblioteka - Centrum Informacji, 3, 12-14.
• Marcol, A. (2018f). Tworzymy ilustrację do posta w aplikacji Free Online Photo Editor. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 7, 27-29. https://bnb.oeiizk.waw.pl/7-2018/teksty/bnb2018-calosc.pdf
• Marcol, A. (2019a). ABCya Paint - malujemy online. Dialogi Biblioteczne, 1, 27-29.
• Marcol, A. (2019b). ABCya Word Clouds - wyrazowe chmurki. Dialogi Biblioteczne, 2, 34- 38. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_24.pdf
• Marcol, A. (2019c). Kursy e-learningowe bibliotek pedagogicznych jako forma wspomagania nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych. W: M. Kalczyńska, A. Rajchel, M. Jędrzejowska (red.), Społeczeństwo internautów a kultura globalna. Nowe media w edukacji wyzwaniem dla XXI wieku (s. 101-113). Opole: Oficyna Politechniki Opolskiej.
• Marcol, A. (2019d). Voki - awatarowe szaleństwo. Forum Nauczycieli, 1, 19-22.
• Marcol, A. (2019e). Wizerunek biblioteki szkolnej w świetle kwartalnika „Biblioteka - Centrum Informacji” za lata 2008-2018. Nowa Biblioteka, 4, 45-58.
• Marcol, A. (2020a). E-learning w bibliotece. Z doświadczeń Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 9, 17- 20. https://bnb.oeiizk.waw.pl/9-2020/teksty/5_marcol_z_praktyki.pdf
• Marcol, A. (2020b). Jigsaw Planet - puzzle na każdą okazję. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 9, 37-43. https://bnb.oeiizk.waw.pl/9-2020/teksty/8_marcol_jigsawplanet.pdf
• Marcol, A. (2020c). Kodowanie z najmłodszymi. Bezpłatne narzędzia do tworzenia kart pracy. Dialogi Biblioteczne, 1, 18-20. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_25.pdf
• Marcol, A. (2020d). Kodowanie z przedszkolakami i uczniami klas I-III. Dialogi Biblioteczne, 1, 41-43. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_25.pdf
• Marcol, A. (2020e). Kursy e-learningowe Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach jako usługa biblioteczna dla nauczycieli. Bibliotheca Nostra, 1, 19-32.
• Marcol, A. (2020f). Photo Filters - szybki sposób na obróbkę zdjęć. Dialogi Biblioteczne, 1, 35-40. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_25.pdf
• Marcol, A. (2020g). Quiver - edukacja i zabawa w cyfrowym wymiarze. Dialogi Biblioteczne, 1, 16-17. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_25.pdf
• Marcol, A. (2020h). Tworzenie promocyjnych grafik w Word Art. Dialogi Biblioteczne, 1, 21-26. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_25.pdf
• Marcol, A. (2020i). Tworzymy biblioteczny teleturniej w Wordwall. Dialogi Biblioteczne, 1, 27-34. Pobrane 26 marca 2021, z https://pbw.katowice.pl/dialogi/dialogi_25.pdf
• Marcol, A. (2020j). Tworzymy kosmiczny labirynt w Wordwall. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 9, 31-36. Pobrane 30 marca 2021, z https://bnb.oeiizk.waw.pl/9-2020/ teksty/7_marcol_wordwall.pdf
• Marcol, A. (2020k). Twórz biblioteczne quizy z Educandy. Dialogi Biblioteczne, 2, 20-35.
• Marcol, A. (2020l). Wyrazowe chmurki na każdą okazje. Biblioteka - Centrum Informacji, 2, 9-11.
• Marcol, A. (2021a). Grywalizacja w sieci. Biblioteka - Centrum Informacji, 1, 24-25.
• Marcol, A. (2021b). Wordwall - nauka i zabawa w jednym! Bibliotka - Centrum Informacji, 1, 20-23.
• Marcol, A., Jankowska, U. (2012). Zajęcia komputerowe z wykorzystaniem programu Hot Potatoes w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach. Dialogi Biblioteczne, 1, 8-9.
• Marcol, A., Płusa, A. (2013). „Cyfrowa szkoła - czyli jaka?”. Sprawozdanie z cyklu konferencji. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 2, 55-58. https://bnb.oeiizk.waw.pl/2- 2013/cyfrowa_szkola.pdf
• Michałek, B. (2018). Miłe spotkania w sieci. O blogu Wydziału Informacji, Promocji i Współpracy ze Środowiskiem. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 7, 23-26. https:// bnb.oeiizk.waw.pl/7-2018/teksty/bnb2018-calosc.pdf
• Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji. (b.d.). Podstawa programowa nauczania ogólnego z komentarzem. Szkoła podstawowa. Informatyka. Pobrane 25 marca 2021, z: https://www.ore.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/informatyka.- -pp-z-komentarzem.-szkola-podstawowa-1.pdf
• Müller, I. (2014). Konferencja warsztatowa „Sieciow@nie. Biblioteki, internet, współpraca”. Sprawozdanie. Dialogi Biblioteczne, 2, 5-7.
• Piątek, E. (2016). „Pokolenie Z - młody człowiek i książka”. Relacja z konferencji. Dialogi Biblioteczne, 1, 5-6.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych bibliotek pedagogicznych. (2013). Dziennik Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej, poz. 369.
• Sadzikowska, L. (2016). Przeszłość i teraźniejszość półrocznika „Dialogi Biblioteczne” (2008-2017). Forum Bibliotek Medycznych, 2, 283-298.
• Stefanowska, M., Marcol, A. (2020). TIK w edukacji i bibliotece. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy, 9, 47-49. https://bnb.oeiizk.waw.pl/9-2020/teksty/10_stefanowska_ marcol_polecane.pdf

Identifiers

Biblioteka Nauki

2206517