Kompetencje międzykulturowe a udział w programie Erasmus

• Authors: Beata Krawczyk-Bryłka

Title variants

EN

Intercultural competences and Erasmus programme participation

Abstracts

PL

Kompetencje międzykulturowe, rozumiane jako postawa wobec współpracy z przedstawicielami innych kultur, to ważny element kształcenia studentów w procesie przygotowywania ich do podejmowania działań na globalnym rynku pracy. Artykuł prezentuje wyniki badań dotyczących postaw studentów wobec pracy w zespołach wielokulturowych. Skoncentrowano się głównie na porównaniu nastawienia studentów w zależności od tego, czy byli wcześniej uczestnikami programu Erasmus. Porównania dokonane w grupie 100 studentów wykazały, że w grupie, która brała udział w studiach zagranicznych istotnie bardziej pozytywne jest nastawienie do pracy w zespołach zróżnicowanych kulturowo, a samoocena własnych kompetencji międzykulturowych uczestników programu Erasmus jest wyższa niż grupy bez takiego doświadczenia.

EN

Intercultural competences that represent the attitudes towards cooperation with people from other cultures are the important element of preparing students to work at the global market. There are the research results presented that describe the students attitudes towards intercultural diversity teams cooperation. The author focused on the comparison of the Erasmus programme participants and the students who studied only in Poland. The Erasmus group is much more open for such cooperation and their intercultural competence self-assessment is also much higher.

Keywords

PL

zespoły zróżnicowane kulturowo; kompetencje międzykulturowe; zaufanie w zespole

• Publisher: Politechnika Gdańska. Wydział Zarządzania i Ekonomii
• Journal: Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
• Year: 2014
• Volume: 1
• Issue: 8
• Pages: 17-27

Contributors

author

Beata Krawczyk-Bryłka

• Gdańsk University of Technology, Faculty of Management and Economy

• https://orcid.org/0000000176779549

Identifiers

Biblioteka Nauki

1830515