Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Instytut Studiów Politycznych PAN
Journal
Kultura i Społeczeństwo
Year
2020
Volume
64
Issue
2
Identifiers
Cover
Volume contents
2
article:
Introduction: Engaged Anthropology vis-à-vis Michael Burawoy’s Public Sociology - A View from Poland
(
Kubica G.
), p. 3-14
article:
Społeczna rola antropologa - powinność a zaangażowanie
(
Kaniowska K.
), p. 15-31
article:
The Culture of Dialogue in a Time of Growing Nationalism: On the Engaged Nature of Zygmunt Bauman’s Thought
(
Brzeziński D.
), p. 33-50
article:
At the Crossroads of Modernity: Critical Anthropology in Contemporary Europe
(
Baer M.
), p. 51-70
article:
Engaged Anthropology and the Need for Empathy: Anthropological Interventions in the Face of the So-called Refugee Crisis
(
Bloch N.
), p. 71-97
article:
A Duet on Engagement: Challenges and Dilemmas of the Researcher of Ethnicities in Poland in the Early 1990s
(
Warmińska K.
,
Michna E.
), p. 99-118
article:
Efekt ślepej plamki. Antropologia krytyczna wobec neoliberalizmu
(
Songin-Mokrzan M.
,
Mokrzan M.
), p. 119-137
article:
Tożsamość natury ludzkiej i dominująca w kulturze europejskiej strategia tożsamościowa
(
Flis M. J.
), p. 139-155
article:
Ceramika z Bolesławca - dziedzictwo w tranzycie
(
Kurpiel A.
,
Maniak K.
), p. 157-173
article:
Wielokulturowość: idea, teoria i polityka
(
Śliz A.
,
Szczepański M. S.
), p. 175-206
article:
Spóźniony gość w cudzym świecie: konteksty trudnego dziedzictwa
(
Latocha S.
), p. 207-216
article:
Społeczeństwo rynkowe po socjalizmie: koncepcje Polanyiego w interpretacji Chrisa Hanna
(
Romaniszyn K.
), p. 217-225
article:
Grochów w opisie antropologów kultury
(
Pawlak R.
), p. 227-231
article:
Historia pamięci jednego dnia i stu lat
(
Jarząbek M.
), p. 232-236
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.