Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | 4 | 315-325

Article title

Wokół kategorialnych powiązań teorii postaci z klasyczną antropologią filozoficzną XX wieku

Content

Title variants

EN
Categorial Relations Between Gestalt Theory and Classical 20th-Century Philosophical Anthropology

Languages of publication

Abstracts

EN
In his paper the author reconstructs the categorial relations between Gestalt psychology and theory and classical 20th-century philosophical anthropology (Max Scheler, Helmuth Plessner). In the first part, entitled Inspirations, it is analysed how the views of a key 20th–century Gestalt theorist Wolfgang Köhler influenced Scheler, the author of The Human Place in the Cosmos. In part two, Parallels, the author investigates the categorial similarities between Plessner’s philosophical anthropology with its category of “eccentric position” and Gestalt theory.
PL
Pytanie, jakie pragnę postawić, odnosi się do relacji: klasyczna antropologia filozoficzna XX wieku, za której twórców uznaje się powszechnie zwłaszcza Maxa Schelera i Helmutha Plessnera, oraz teoria postaci w rozumieniu a) historycznym, jako źródło poznawczych inspiracji antropologii filozoficznej (przypadek Schelera), oraz b) strukturalnym jako pole analiz posiadające teoretyczno–filozoficzne punkty styczne z „modelami człowieczeństwa” rozwijanymi na gruncie klasycznej antropologii filozoficznej(porównanie ze stanowiskiem Plessnera).

Year

Volume

4

Pages

315-325

Physical description

Dates

published
2016

Contributors

  • Instytut Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
31343111

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-2300-4711-year-2016-volume-4-article-bwmeta1_element_desklight-2c7b597b-4a21-48d7-ad1c-da4587adfbf7
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.