Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2011 | 14 | 31-42

Article title

Rola Słupska w kształceniu młodzieży wiejskiej regionu słupskiego

Content

Title variants

EN
The role of Słupsk in the education of youth living in the rural areas in the region of Słupsk

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Artykuł dotyczy próby oceny roli miasta Słupska w kształceniu młodzieży z obszarów wiejskich regionu słupskiego. Dokonana analiza opiera się z jednej strony na badaniu prowadzonym wśród młodzieży uczęszczającej obecnie do szkół ponadgimnazjalnych w mieście, a z drugiej wśród młodzieży gimnazjalnej mieszkającej na obszarach wiejskich, stojących przed koniecznością wyboru dalszej drogi edukacyjnej.
EN
The article concerns a trial to assess the role of Slupsk in the education of youth living in the rural areas near Slupsk. The analysis is based on both the research carried out among youth attending currently secondary schools in the cities and among secondary school pupils living in the rural areas, facing the necessity of choosing their way of education.

Year

Issue

14

Pages

31-42

Physical description

Dates

published
2018-09-14

Contributors

  • Akademia Pomorska w Słupsku, Instytut Geografii i Studiów Regionalnych, Zakład Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Turystyki, ul. Partyzantów 27, 76-200 Słupsk
  • Akademia Pomorska w Słupsku, Instytut Geografii i Studiów Regionalnych, Zakład Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Turystyki, ul. Partyzantów 27, 76-200 Słupsk

References

  • Bański J. 2005. Przestrzenny wymiar współczesnych procesów na wsi. Studia Obszarów Wiejskich, 9.
  • Czechowska E. 2008. Rola Słupska w zakresie kształcenia na poziomie ponadgimnazjalnym. Praca magisterska przygotowana w Zakładzie Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Turystyki Instytutu Geografii pod kierunkiem dr P. Szmielińskiej-Pietraszek. Akademia Pomorska w Słupsku, Słupsk.
  • Giddens A. 2008 Socjologia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
  • Jażewicz I. 2003. Słupsk jako ośrodek szkolnictwa ponadpodstawowego. [W:] I. Jażdżewska (red.), Funkcje metropolitalne i ich rola w organizacji przestrzeni. XVI Konwersatorium Wiedzy o Mieście. Uniwersytet Łódzki, Łódź, s. 107–118.
  • Parzych K. 2007. Zasięg oddziaływania przestrzennego i społecznego wybranych liceów ogólnokształcących na tle badań ankietowych. Słupskie Prace Geograficzne, 3: 85–95.
  • Rydz. E. 1990. Funkcje Koszalina i Słupska w regionalnej sieci osadniczej. Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku, Słupsk.
  • Rydz E., 2002. Bariery edukacyjne młodzieży wiejskiej. [W:] J. Bański, E. Rydz (red.), Społeczne problemy wsi. Studia Obszarów Wiejskich, 2: 53–68.
  • Rydz E. 2006. Przemiany struktur społeczno-gospodarczych w okresie transformacji systemowej na Pomorzu Środkowym. Pomorska Akademia Pedagogicznaw Słupsku, Słupsk.
  • Szmielińska P., 2001. Bezrobocie absolwentów a oczekiwania pracodawców na rynku pracy Słupska. Zeszyty Naukowe Wydziału Ekonomii i Zarządzania, 7: 353–364.
  • Szmielińska-Pietraszek P. 2006. Zmiany kierunków kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych Słupska w kontekście zapotrzebowania rynku pracy. [W:] T. Komornicki, Z. Podgórski (red.), Idee i praktyczny uniwersalizm geografii. Geografia społeczno-ekonomiczna. Dydaktyka. Dokumentacja Geograficzna, 33: 368–372.
  • Szymańska W. 2001. Rozmieszczenie ludności a dostępność przestrzenna wybranych usług w mieście na przykładzie Słupska. [W:] I. Jażdżewska (red.), Miasto postsocjalistyczne– organizacja przestrzeni miejskiej i jej przemiany (część II). XIV Konwersatorium Wiedzy o Mieście, Łódź, s. 345–355.
  • Tarkowska E., 2002. Miejsce i rola wykształcenia w biografiach młodych ludzi z byłych PGR-ów. [W:] E. Tarkowska, K. Korzeniewska (red.), Młodzież z byłych PGR-ów. Raport z badań. Instytut Spraw Publicznych, Warszawa, s. 18–66.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-2353-1428-year-2011-issue-14-article-14383
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.