Regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra vo výučbe na základných školách

• Authors: Margita Jágerová

Title variants

EN

Regional education and traditional folk culture in elementary school education

PL

Edukacja regionalna i tradycyjna kultura ludowa w edukacji na poziomie szkoły podstawowej

Abstracts

PL

Od 2008 roku szkoły podstawowe na Słowacji mają możliwość edukacji dzieci w zakresie „Edukacji regionalnej i tradycyjnej kultury ludowej”, koncentrując się na lokalnej historii, geografii, środowisku naturalnym i podstawowej wiedzy etnograficznej związanej z miejscem, w którym działa dana szkoła. Dlatego szkoły można uznać za jednego z najważniejszych mediatorów w procesie przekazywania tych informacji najmłodszemu pokoleniu dzisiejszego społeczeństwa. Artykuł oparty jest na badaniach przeprowadzonych w 5 szkołach podstawowych, w których zadeklarowano wdrożenie „edukacji regionalnej” oraz niektórych elementów tradycyjnej kultury i folkloru w procesie nauczania. Na początku lat 90. szkoły te były liderami w tym procesie i stały się inspirującym wzorem do naśladowania dla innych szkół. Autor pracy przygląda się obecnej sytuacji w tych szkołach, omawiając możliwości, narzędzia i mechanizmy stosowane przez poszczególne szkoły (nauczycieli) w procesie edukacji we wspomnianej dziedzinie. Ponadto artykuł opisuje formy i treści edukacyjne, a także czynniki determinujące ten obszar.

EN

Since 2008 the elementary schools in Slovakia have been given the opportunity to educate children in the field of “Regional education and traditional folk culture“ focusing on local history, geography, natural environment and basic ethnographic knowledge related to the place in which each school functions. Therefore, these schools can be considered as one of the most important mediators in the process of imparting this knowledge amongst the youngest generation in today’s society. The paper is based on a research conducted at 5 elementary schools that declared the implementation of “Regional education” and some components of traditional culture and folklore in their teaching process. At the beginning of 1990s, these schools were leaders in this process and became an inspirational role model for other schools. The author describes the current situation in these schools, the possibilities, tools and mechanisms applied by individual schools (teachers) in the process of education in the above-mentioned field. Furthermore, the paper describes the forms, educational content and factors determining this area.

Keywords

EN

regional education; traditional folk culture; elementary schools; educational process; transmission of traditional folk culture

PL

edukacja regionalna; tradycyjna kultura ludowa; szkoły podstawowe; proces edukacyjny; przekazywanie tradycyjnej kultury ludowej

• Publisher: Muzeum "Górnośląski Park Etnograficzny w Chorzowie"
• Journal: Rocznik Muzeum "Górnośląski Park Etnograficzny w Chorzowie"
• Year: 2019
• Volume: 7
• Issue: 7
• Pages: 67-78

Dates

published

2019

Contributors

author

Margita Jágerová

• Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofická fakulta, Katedra etnológie a folkloristiky

References

• Čellárová L., Postavenie regionálnej výchovy v edukačnom procese, [w:] Regionálna výchova a škola, Banská Bystrica 2002, s. 12 – 19.
• Gašparová, M., Projekt základných škôl s rozšíreným vyučovaním regionálnej výchovy a ľudovej kultúry ako fragmentu kultúrneho dedičstva – skúsenosti a perspektívy, [w:] Odkaz kultúrneho dedičstva v primárnej edukácii, red. Š. Ligas – M. Gašparová, Banská Bystrica 2002, s. 57 – 61.
• Jágerová, M., Regionálna výchova a prvky tradičnej kultúry vo výchovno-vzdelávacom procese na Slovensku – história, súčasný stav, perspektívy“, „Etnologické rozpravy“ 2015, roč. XXII, č. 1, s. 65 – 77.
• Maceková, K., Regionálne ľudové piesne a ich využite v primárnom vzdelávaní. Diplomová práca. Nitra 2012. Dostupné na https://kis.ukf.sk/Prace/2012/M/5396B2FABC014169B4D038591C602A2A.pdf
• Mydliarová, M., Ľudová kultúra a folklór v edukácii regionálnej výchovy v Základnej škole Jozefa Hanulu v Liptovských Sliačoch, [w:] Regionálna výchova ako súčasť školského vzdelávacieho programu, Slovenská Ľupča 2012, s. 41 – 44.
• Regionálna výchova ako súčasť školského vzdelávacieho programu: zborník príspevkov z konferencie konanej 30. 11. 2012 v Slovenskej Ľupči, red. R. Maloveská – M. Kramcová, Slovenská Ľupča 2012.
• Revajová, Ľ., Združenie pedagógov zo škôl s rozšíreným vyučovaním regionálnej výchovy a ľudovej kultúry,[w:] Folklorizmus na prelome storočí., red. V. Kyseľ, Bratislava 2000, s. 180 – 184.
• Schaeurová, A. – Maňáková, M., Regionální folklor do škol. Strážnice 2015.
• Regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra. Prierezová téma. Materiál Štátneho pedagogického ústavu (bez uvedenia autora, bez vročenia), dostupný na http://www.statpedu.sk/files/articles/dokumenty/statny-vzdelavaci-program/regionalna_vychova.pdf
• http://www.regioskoly.sk/?p=52

Identifiers

Biblioteka Nauki

2078843