Forum Filologiczne Ateneum - Volume 10, Issue 1 (2022) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Akademia Ateneum w Gdańsku

Journal

Forum Filologiczne Ateneum

Year

2022

Volume

10

Issue

1

Identifiers

Cover

Volume contents

1
- article: ”HOPE YOU HAVE A SHIT BIRTHDAY YOU FAT CUNT” – cognitive strategies, rhetorical figures and linguistic means used in insulting Tweets (Bączkowska A.), p. 9-25
- article: Traversing the Metaverse: the new frontiers for computer-mediated communication and natural language processing (Solska D.), p. 27-38
- article: Spanish and Polish social language conditions in the eyes of students: linguistic politeness and conversation (Tatoj C.), p. 39-50
- article: A study of coinages: the case of a stand-up comedy (Onyshchuk M.), p. 51-66
- article: Le (principali) emozioni negative espresse nei fraseologismi somatici italiani e polacchi (Pastucha-Blin A.), p. 67-79
- article: L’italiano e il polacco alla luce dell’opposizione lingue eso- / endo-centriche (Durkiewicz M.), p. 81-96
- article: Вербалізація семантики карантинних заборон і обмежень в українській мові (Matvieieva S., Kasperė R.), p. 97-107
- article: Polskie i angielskie paremie o szczęściu (Jaszczewska M., Noińska M.), p. 109-124
- article: Zur sprachlichen Kodierung von Emotionen im Diskurs (Pociask J.), p. 125-142
- article: Emocjonalizacja przekazu jako wyznacznik potencjału współczesnego dyskursu sportowego (Kukowicz-Żarska K.), p. 143-159
- article: Niemieckie nazwiska urzędników Starego Miasta Braniewa w XIV wieku (Guz M.), p. 161-173
- article: Wybrane problemy tłumaczenia tekstów niemieckich pisanych prozą z okresu wczesno-nowo-wysoko-niemieckiego na język polski (Firyn S.), p. 175-198
- article: The implementation of aspects of NLP in teaching English (Kulińska A., Socha J.), p. 201-213
- article: Oral production A2+ in Italian as foreign language: autonomy and repetition tasks (Regagliolo A.), p. 215-246
- article: Tra storia e cultura la cucina italiana al di là degli stereotipi: un'esperienza didattica in Polonia (Bellifemine O.), p. 247-264
- article: Los marcos fundamentales de la integración en el sistema educativo AICLE (CLIL) Parte 3: Las competencias personales integradas del alumno (Majewska R.), p. 265-290
- article: Andragogía: Métodos de la educacion de las lenguas extranjeras para los adultos (Janowska K.), p. 291-314
- article: Various aspects of freedom in John Fowles novels The Collector and The Magus (Ładuch E.), p. 317-332

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.