Przyroda miejscem twórczej resocjalizacji

• Authors: Elżbieta Buchcic

Title variants

EN

Nature based resocialization

Abstracts

EN

Currently, in the creative re-education of children and young people, their direct contact with nature should be used to a greater extent. The exploration of the natural environment will enable them to function more correctly than ever before in universally and normatively accepted life, social and professional roles, and will contribute to their harmonious and comprehensive development. Therefore, all possibilities and the potential of nature should be used as an unlimited educational space.

PL

Obecnie w twórczej resocjalizacji dzieci i młodzieży należy w większym stopniu wykorzystać ich bezpośredni kontakt z przyrodą, ponieważ umożliwia to wychowankom poprawniejsze niż do tej pory funkcjonowanie w powszechnie przyjętych i akceptowanych normatywnie rolach życiowych, społecznych i zawodowych oraz wpływa na ich harmonijny i wszechstronny rozwój. Dlatego należy wykorzystać wszelkie możliwości i potencjał przyrody jako nieograniczonej przestrzeni wychowawczej.

Keywords

PL

przyroda; wartość; resocjalizacja; twórcza resocjalizacja; deficyt kontaktu z przyrodą; przestrzeń wychowawcza; edukacja; edukacja nieformalna; edukacja przyrodnicza

EN

nature; value; rehabilitation; creative rehabilitation; lack of contact with nature; educational space; education; non-formal education; nature education

• Publisher: Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
• Journal: Zagadnienia społeczne
• Year: 2018
• Volume: 2
• Issue: 10
• Pages: 26-43

Dates

published

2018

Contributors

author

Elżbieta Buchcic

• Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Wydział Matematyczno–Przyrodniczy Instytut Biologii

• https://orcid.org/0000000223916340

References

• Buchcic E., Co zrobić, aby przyroda była wartością dla społeczeństwa, [w:] „Zagadnienia Społeczne”, Białystok 2 (8) 2017. ISSN 2353-7426
• Buchcic E., Zajęcia terenowe możliwością kształtowania postaw wiedzy środowiskowej nie-zbędnej w dobie integracji europejskiej [w:] Słupskie prace przyrodnicze – biologia ekspery-mentalna i ochrona środowiska D. Bebel (red.), Nr 2, Wydawnictwo Pomorskiej Akademii Pedagogicznej, Słupsk 2003.
• Budniak A., Edukacja społeczno-przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, Impuls, Kraków 2009.
• Domka L., Kryzys środowiska a edukacja dla ekorozwoju, Wydawnictwo UAM, Poznań 1998.
• Dyczewski L., Kultura polska w procesie przemian, Lublin 1995.
• Heisenberg, W., Część i całość. Rozmowa o fizyce atomu, Warszawa 1987.
• Kopaliński W., Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych z almanachem, Wydaw-nictwo Wiedza Powszechna, Warszawa 1944.
• Latawiec M., Edukacja ekologiczna dziś [w:] J. M. Dołęga, J. Czartoszewski, A. Skowroński (red.) Ochrona środowiska społeczno – przyrodniczego w filozofii i teologii, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2001.
• Louv R., Ostatnie dziecko lasu, Wydawnictwo Relacja, Warszawa, 2014.
• Łabocki M., Pedagogika wobec wartości. [w:] B. Śliwerski (red.) Kontestacje pedagogiczne, Kraków 1993.
• Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak", Warszawa 1998.
• Tataj-Puzyna U., Wartość w życiu człowieka – wartość macierzyństwa, Warszawa 2014.
• Deficyt natury, czyli przyroda na receptę. Ty też jej potrzebujesz!, http://manufaktura-radosci.blogspot.com/2015/06/deficyt-natury-czyli-przyroda-na.html.
• Pracownia Edukacji Żywej, http://pez.org.pl/o-nas/inspiracje/zespol-braku-kontaktu-z-natura.
• M. Dudek, Czy istnieje „Zespół Deficytu Natury”? Przeczytajcie recenzję najnowszej książki Richarda Louv „Ostatnie dziecko lasu”, http://www.naukaprzygoda.edu.pl/czy-istnieje-zespol-deficytu-natury-przeczytajcie-recenzje-najnowszej-ksiazki-richard-louv-ostatnie-dziecko-lasu/.
• https://pl.wikipedia.org/wiki/Edukacja_formalna.
• https://pl.wikipedia.org/wiki/Edukacja_nieformalna.
• Ministerstwo Środowiska, zakładka „Środowisko – Przyroda”, https://www.mos.gov.pl/srodowisko/przyroda/.
• M. Konopczyński http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Resocjalizacja_Polska_(Polish_Journal_of_Social_Rehabilitation)/Resocjalizacja_Polska_(Polish_Journal_of_Social_Rehabilitation)-r2014-t7-s13-28.pdf .
• https://pl.wikipedia.org/wiki/Kszta%C5%82cenie_ustawiczne.
• https://pl.wikipedia.org/wiki/Edukacja_pozaformalna [Dostęp: 26.10.2018].
• http://eduentuzjasci.pl/pep/155-publikacje/raport/raport-z-badania/dobre-praktyki-w-przyrodniczej-edukacji-pozaformalnej/786-dobre-praktyki-w-przyrodniczej-edukacji-pozaformalnej.html.
• https://www.cytaty.info/autor/konfucjusz.htm.
• http://pl.wikipedia.org/wiki/wychowanie.

Identifiers

Biblioteka Nauki

1580257