Polonistyka gimnazjalna dziś. Perspektywa ucznia i nauczyciela

• Authors: Grażyna Różańska
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł wskazuje na zasadnicze zmiany jakie nastąpiły w sposobie kształcenia gimnazjalistów na lekcjach języka polskiego. Zaznacza kierunek kształcenia z uwzględnieniem modelu antropocentryczno-kulturowego. Analizuje wzrostowe wyniki badań polskich gimnazjalistów na tle innych krajów OECD w latach 1999-2008. Prezentuje polonistykę gimnazjalną jako ważny etap w kulturowym kształceniu uczniów. Słowa kluczowe:

Keywords

PL

polonistyka gimnazjalna; antropocentryzm kulturowy; kształcenie kulturowe

• Publisher: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
• Journal: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia
• Year: 2014
• Volume: 5
• Issue: 161
• Pages: 105-115

Dates

published

2015-03-22

Contributors

author

Grażyna Różańska