Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia - Volume 6, Issue 195 (2015) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Journal

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

Year

2015

Volume

6

Issue

195

Identifiers

Cover

Volume contents

195
- article: Wstęp (Kołodziej P., Waligóra J.), p. 3-7
- article: Pojęcie sceny w przestrzeni aksjologicznej dialogu... Edukacyjny wymiar refleksji filozoficznej Józefa Tischnera (Sporek P.), p. 8-22
- article: Rewolucja cyfrowa a rozwój dziecka (Kabała A.), p. 23-30
- article: Kształcenie językowe w zasadniczej szkole zawodowej – szkolne podręczniki... w zderzeniu z rzeczywistością edukacyjną (Grudzińska K.), p. 31-42
- article: O projektowaniu cyklu lekcji na przykładzie Kiedyś jutro Anny Marii Gorgolewskiej (Szymańska M., Waligóra J., Plak M., Baran M., Kondek S.), p. 43-72
- article: Korczak (nie)czytany. O szkolnym odbiorze utworów Janusza Korczaka (Olszewska B.), p. 73-91
- article: Odnawianie znaczeń. IV część Dziadów w szkole ponadgimnazjalnej (Chrabąszcz M.), p. 92-107
- article: Zbrodnia to niesłychana – legalna marihuana! Parodia na warsztatach literackich (Waligóra J.), p. 108-133
- article: Na powierzchni i w głąb. Interpretacja obrazu (Memlinga) (Kołodziej P.), p. 134-162
- article: Fotografia i „mała ojczyzna” − wykorzystanie fotografii dokumentalnej we współczesnej edukacji humanistycznej… (Pławecka K. M.), p. 163-175
- article: Kształcenie nauczycieli języka polskiego jako obcego... i drugiego na tle glottodydaktycznych rozważań pedeutologicznych (Gębal P. E.), p. 176-190
- article: Być stąd. O formacyjną wartość polonistycznej... edukacji regionalnej (na przykładzie Nowej Huty) (Sienko M.), p. 191-207
- article: E-podręczniki – wyzwanie edukacji polonistycznej (Bajda J., Piekot T., Michułka D.), p. 208-225
- article: Bohater tekstów dla gimnazjalisty – dawniej i dziś (Ignasiak-Smela A.), p. 226-234
- article: Piśmiennictwo polskie i oświata polska na Węgrzech (Várnai D.), p. 235-241
- article: Ku antropocentrycznej koncepcji kształcenia nauczycieli (Kaniewski J.), p. 242-248
- article: Trudne lekcje polskiego: dla kogo? (Pieniążek M.), p. 249-252
- article: Co poloniście podpowiada dydaktyka nauczania języka angielskiego? (Szymańska M.), p. 253-254

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.