Poezja dla dzieci po przełomie ‘56

• Authors: Agnieszka Kwiatkowska

Title variants

EN

Poetry for children after the turn of ‘56

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Poezja dla dzieci w latach 50. podejmuje elementy lingwizmu, operuje absurdem, łączy tradycje dwudziestolecia międzywojennego z tendencjami zapoczątkowanymi w literaturze po przełomie ’56. Można to zaobserwować zarówno w twórczości poetów debiutujących w drugiej połowie lat 50., jak i w wierszach starszych twórców, ukształtowanych jeszcze przez kulturę przedwojenną i tradycję awangardową. Książki poetyckie dla dzieci pod koniec lat 50. pobudzają wyobraźnię oraz odpowiadają na dziecięcą potrzebę eksperymentowania z językiem, sprawdzania jego możliwości i wytrzymałości. Dzięki wyjątkowym ilustracjom rozwijają też wrażliwość artystyczną. Mimo zmian zachodzących w świecie zewnętrznym, nie straciły swej aktualności i mogą być skutecznie wykorzystywane w dydaktyce.

EN

In the 1950s the poetry for children involves the elements of language poetry (movement in Polish literature characterized by the domination of linguistic forms over fiction), draws on absurdity, and combines the Interbellum period traditions with the tendencies in literature which began after the events of October 1956. These features are manifested in the works of poets who debuted in the second part of the 1950s, as well as in the poems of prior writers, molded by the pre-war culture and the avant-garde tradition. Books with poetry for children in the late 1950s stimulate imagination and respond to children’s needs to experiment with language, test its flexibility and potential. Also, thanks to the enclosed unique illustrations, the books develop aesthetic sensitivity. Despite the ongoing changes in the outside world, the books haven’t lost their relevance and can successfully be used in teaching.

Keywords

PL

poezja dla dzieci; ilustracja; pokolenie ’56; lingwizm dziecięcy; absurd

EN

poetry for children; illustration; generation of 1956; children language poetry; absurd; poetry for children; illustration; generation of 1956; children language poetry; absurd

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Polonistyka. Innowacje
• Year: 2016
• Issue: 3
• Pages: 109-122

Dates

published

2016-05-30

Contributors

author

Agnieszka Kwiatkowska

• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej, Poznań

References

• Brzechwa Jan, 1957, Magik, Warszawa.
• Brzechwa Jan, 1957, Pan Drops i jego trupa, Warszawa.
• Cieślikowski Jerzy, 1985, Wielka zabawa, Wrocław.
• Czukowskij Korniej, 1962, Od dwóch do pięciu, Woroszylski W. (przeł.),Warszawa.
• Janczarski Czesław, 1956, Zaczarowana fajeczka, Warszawa.
• Januszewska Hanna, 1957, Wróżki, Warszawa.
• Olszewska Barbara, 1996, Literatura na łamach „Płomyczka” (1945-1980), Opole.
• Pollakówna Joanna, 1979, W fasolowej altanie, w: Opowieści domowe, Papuzińska J. (red.), Warszawa, s. 41.
• Skrobiszewska Hanna, 1999, Literatura dla dzieci i młodzieży, w: Słownik literatury polskiej XX wieku, Warszawa, s. 563-566.
• Smuszkiewicz Antoni, 2015, Literatura dla dzieci. Podręcznik dla studentów kierunków pedagogicznych, Poznań.
• Świrszczyńska Anna, 1958, Opowieści dawnej treści, Kraków.
• Wincencjusz-Patyna Aleksandra, 2009, U źródeł światowych sukcesów Polskiej Szkoły Ilustracji, „Quart”, nr 1(11).