Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2017 | 2 | 373-384

Article title

A mythological background of the archetypes: „star”, „birdy”, „flower”, „doll” in Ukrainian work, folklore and art

Authors

Content

Title variants

PL
Archetypy „gwiazda", „ptaszyna", „kwiat", „lalka" w dziełach sztuki ludowej na Ukrainie w mitologicznym kontekście

Languages of publication

Abstracts

EN
In the article the problem of the insufficient highlighting of the axiological contents of the concept “Life power” in the old Slavic mythological imaginations is considered on the basis of the ontological analysis of the plots of European cosmogonic myths. Culturological understanding of the origin of existence is associated with the archetypes Goddess-God-star-bird-flower-doll rooted in the collective subconscious. Such archetypes, belonging to the mythological complex, have reflections of the spring and summer calendar holidays in folklore traditions and in folk art of Ukraine.
PL
W artykule rozpatrywany jest – na podstawie analizy ontologicznej fabuł europejskich mitów kosmogonicznych – problem słabego podkreślenia treści aksjologicznej pojęcia „siła życia” w obrazach z dawnych słowiańskich mitów. Zrozumienie kulturologiczne genezy istnienia wiąże się z zakorzenionymi w zbiorowej podświadomości archetypami Bogini i Boga, gwiazdy i ptaszka, kwiatu i lalki. Takie archetypy, należące do kompleksu mitologicznego, odzwierciedlają wiosenne i letnie święta kalendarzowe w tradycjach ludowych i sztuce ludowej na Ukrainie.

Keywords

PL
archetyp   życie   mit   gwiazda   kwiat   ptaszyna   lalka  
EN
archetype   life   myth   star   flower   bird   doll  

Contributors

author

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
1835227

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-2450-9760-year-2017-issue-2-article-ebc369d2-6200-3b9f-a8e1-43e5c997d1c6
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.