Samorządność jako źródło samorozwoju. Na przykładzie działalności samorządu studenckiego GSW Milenium w Gnieźnie

• Authors: Sylwia Jabłońska , Anna Sołtys-Stawowa

Title variants

EN

Self-government as a source of self-development. On the example of the activity of the student self-government of GSW Milenium in Gniezno

Abstracts

EN

This publication is not only an analysis of the theoretical aspects of student government activity, but also an attempt to look for answers to questions about the importance of broadly understood social competences, shaped by human activity, in relation to his professional and personal life. It also reflects the implications of the implications of knowledge, action and human existence. Is this connection legitimate and why should it serve? The inspiration to take up the title issue arose from the active basis of the members of the Student Government of the Gniezno Higher School of the Millennium, observation of changes taking place in their own functioning, development of competences and benefits resulting from them.

PL

Niniejsza publikacja jest nie tylko analizą teoretycznych aspektów działalności samorządu studenckiego, ale też próbą poszukania odpowiedzi na pytania dotyczące znaczenia szeroko rozumianych kompetencji społecznych, kształtowanych dzięki aktywności człowieka, w odniesieniu do jego życia zawodowego oraz osobistego. Stanowi ona ponadto rozważania na temat implikacji wiedzy, działania i istnienia człowieka. Czy owo powiązanie jest zasadne i właściwie czemu ma ono służyć? Inspiracja do podjęcia tytułowego zagadnienia zrodziła się z aktywnej postawy członków Samorządu Studenckiego Gnieźnieńskiej Szkoły Wyższej Milenium, obserwacji zmian zachodzących w ich własnym funkcjonowaniu, rozwoju kompetencji oraz płynących z nich korzyści.

Keywords

PL

samorozwój; samorządność; samorząd studencki; aktywność społeczna; kompetencje

EN

self-development; self-government; student self-government; social activity; competences

• Publisher: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
• Journal: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
• Year: 2019
• Issue: 4
• Pages: 41-56

Contributors

author

Sylwia Jabłońska

author

Anna Sołtys-Stawowa

Identifiers

Biblioteka Nauki

1833599