Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | 33 |

Article title

Performatywność ciszy – strategia uciszania w działaniach artystycznych

Content

Title variants

EN
The Performativity of Silence – The Strategy of Silencing in Artistic Activities

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Abstrakt Traktując ciszę jako efekt wynikający z specyficznej formy ramowania sytuacji w działaniach artystycznych i społecznych artykuł analizuje przykłady „uciszania” odrzucają dychotomiczną opozycję na dźwięk i ciszę. Manipulacja percepcją odbiorcy pozwala na wytworzenie stany ciszy w określonej przestrzenie, jak w przypadku serii performansów pod nazwą Blackout. W ramach konwencji koncertu artysta Tres wyłącza wszystkie działające systemu danego budynku próbując doprowadzić do wyciszenia całości konstrukcji. To działanie fizyczne połączone jest z symboliczną redukcją ukazując jak sama publiczność wytwarza określony stan. Wykorzystując perspektywę performatyki chciałabym skupić się na uciszaniu jako procesie kolonizowania przestrzeni i narzucania określonego porządku poprzez wykorzystywanie technik i technologii w działaniach artystycznych.
EN
Treating silence as an effect created in a frame of work with manipulation of audience perception helps to overcome the dichotomized opposition of silence and sound. The way audience perception is manipulated helps to create a sphere of silence as in the series of Blackout performances by artist Tres, where all the devices in the building are gradually shut down. The point of departure of the panel comes from  treating this category as performative. This perspective become the foundation for reflection on the active role of audience in a work of art and further departure in power relations in sphere framed as silenced

Keywords

Contributors

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-2544-3186-year-2016-issue-33-article-3968
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.