PL
DOI: 10.19251/ne/2018.28(5) Streszczenie W artykule skupiono uwagę na tym, że wykorzystywanie modeli kompetencyjnych jest gwarantem dopasowania przygotowania zawodowego jednostki do wspołczesnych warunków pracy oraz zmian społeczno-ekonomicznych. Edukacja zawodowa na tych zasadach zabiezpiecza kształtowanie odpowiedniej wiedzy ekonomicznej, kompetencji personalnych, zawodowych, społecznych, cyfrowych ( e-rozwój), g otowość p racownika do efektywnego współdziałania, wszechstronnego, praktycznego przygotowania, dotyczącego analizy wyników własnej pracy, określenia czynników konkurencyjności produkcji, usług z projektowniem konkretnych rekomendacji. W stosowaniu nabytych kompetencji pracownik jest mobilny, elastyczny, z motywowany d o pracy, m a świadomość potrzeby stałego rozwoju zawodowego. Kluczowe słowa: zmiany społeczno-ekonomiczne, globalizacja, personel, kompetencje, konkurencyjność