Exactis jako metoda nauczania etyki

• Authors: Artur Hrehorowicz
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

DOI: 10.19251/sej/2019.10(6)AbstraktPrzedmiotem niniejszego artyku­łu jest nowatorska koncepcja exactisu, sformułowana przez Eryka Kowalczyka. Przedstawiono i omówiono w nim tę kon­cepcję, a następnie wykazano, że można ją praktycznie wykorzystać jako aktywną metodę nauczania na zajęciach z etyki fi­lozoficznej. Zaproponowany w końcowej części artykułu scenariusz lekcji można uznać za przykład efektywnego narzędzia dydaktycznego.Słowa kluczowe exactis, etyka filozoficzna, Eryk Kowalczyk

Keywords

PL

exactis; etyka filozoficzna; Eryk Kowalczyk

• Publisher: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku
• Journal: Społeczeństwo. Edukacja. Język
• Year: 2020
• Volume: 10

Dates

online

2020-03-10

Contributors

author

Artur Hrehorowicz