Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria - Issue 2 (2011) - CEJSH - Yadda

Issue details

Publisher

Komitet Nauk Filozoficznych PAN, Wydział Filozofii i Socjologii UW

Journal

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

Year

2011

Volume

---

Issue

2

Identifiers

Cover

Volume contents

2
- article: Czy istnieją niepoznawalne prawdy? (MISIUNA K.)
- article: Monizm, aspekty i relatywizacja predykatów (WCIÓRKA W.)
- article: O intencjonalności i reprezentacji (PŁOTKA W.)
- article: Czy życia można nauczyć się z książek? (GOKIELI M.)
- article: O nowej interpretacji Traktatu logiczno-fi lozofi cznego Ludwiga Wittgensteina (DEHNEL P.)
- article: Francisa Bacona hermeneutyka praw przyrody. Eksperyment jako środek interpretacji natury (WEWIÓR P.)
- article: Jak wywiad, to wywiad (ŁAPICKI A., SZANIAWSKI K.)
- article: Jak udawać dualistę, wprowadzając epicykle do funkcjonalizmu? (MIŁKOWSKI M.)
- article: Geneza koncepcji nauki Michaela Polanyiego – krytyka ideału obiektywistycznego (ZMYŚLONY I.)
- article: Konstruktywizm i dekonstrukcja podmiotu a tak zwany stan nadmiaru we współczesnej humanistyce (GURCZYŃSKA-SADY K.)
- article: Intersubiektywność i obiektywność w kontekście inferencjalizmu (ZARĘBSKI T.)
- article: Kilka uwag na marginesie artykułu Filipa Kawczyńskiego Odpowiedzi na pytania z pytajnikiem „kto?” (BROŻEK A.)
- article: Problemy z pojęciem konkluzywności – w odpowiedzi na komentarz Anny Brożek (KAWCZYŃSKI F.)
- article: Jak to jest być Chalmersem, który ma rację? (PORĘBA M.)
- article: Mechanika kwantowa a Świadomy umysł (CIECHANOWSKI L.)
- article: Filozofia matematyki i logiki w lwowskiej szkole matematycznej (MURAWSKI R.)
- article: Vanna McGee przykład z wyborami prezydenckimi: ekwiwokacja? (ROSTWOROWSKI W.)
- article: O argumencie z niewiedzy i logice sceptycyzmu (PUCZYŁOWSKI T. A.)
- article: Qualia w chińskim pokoju. Obliczanie i świadomość fenomenalna (JAŻYŃSKI M.)
- article: Świadomość, umysł, filozofia (FALKOWSKI M.)

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.