Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2016 | 2 | 2(7) | 5.1-5.5

Article title

Пять основных правил, способствующих развитию детского технического творчества

Content

Title variants

EN
Five basic rules contributing to the development of children’s technical creativity

Languages of publication

RU

Abstracts

RU
В статье рассматриваются формы и методы работы детского технического творчества в России в сравнительном анализе с направлением этой деятельности в других странах. В результате анализа деятельности детского технического творчества на современном этапе его развития выведены пять основных правил, способствующих развитию детского технического творчества.
EN
The article considers the forms and methods of work of the children’s technical creativity in Russia in the comparative analysis with the direction of this activity in the countries of the western world. Five basic rules contributing to the development of children's technical creativity have been derived in the result of analysis of the activities of children’s technical creativity on the modern stage of development.

Journal

Year

Volume

2

Issue

Pages

5.1-5.5

Physical description

Dates

published
2016-02-29

Contributors

References

  • Столяров Ю. С. Юные конструкторы и техническое творчество / Ю. С. Столяров. – Москва : Изд-во ДОСААФ, 1966. – 166 с.
  • Войцеховский Б. Т. Развитие творчества учащихся при конструировании: из опыта работы / Б. Т. Войцеховский / под ред. А. В. Перышкина. – Москва : Учпедгиз, 1962. – 156 с.
  • Вараксин В. Н. Специфика организации технического творчества подростков как условие преодоления их дезадаптации : диссертация ... канд. пед. наук : 13.00.01. – Таганрог, 2000. – 207 с.
  • Горский В. А. Техническое конструирование : учебно-методическое пособие / В. А. Горский. – Москва : Дрофа, 2010. – 109 с.
  • Кудрявцев Т. В. Развитие технического мышления учащихся / Т. В. Кудрявцев, И. С. Якиманская. – Москва : Высшая школа, 1964. – 96 с.
  • Френе С. Избранные педагогические сочинения / С. Ферне ; пер. с фр., общ. ред. и вступ. слово Б. Л. Вульфсона. – Москва : Прогресс, 1990. – 304 с.
  • Казакова Т. Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества : учеб. пособие / Т. Г. Казакова. – Москва : ВЛАДОС, 2007. – 255 с.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

URI
http://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/47

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-2eb07e07-9678-4d51-a77f-cab5c57c9789
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.