Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Journal
Linguistica Copernicana
Year
2013
Volume
---
Issue
2(10)
Identifiers
Cover
Volume contents
2(10)
article:
Profesor Roman Laskowski (1936-2014)
(
Grochowski M.
), p. 15-25
article:
Myśl de Saussure’a w polskim przekazie lingwistycznym, Promotorzy i oponenci
(
Danielewiczowa M.
), p. 29-50
article:
Ontyczny status wyrażeń według de Saussure’a na tle ujęć chińskich i indyjskich teoretyków języka
(
Drzazgowska E.
), p. 51-63
article:
Jak Ferdinand de Saussure rozumiał przeciwstawienie „langue" i „parole"?
(
Walczak B.
), p. 65-75
article:
Parole potentielle w teorii Ferdinanda de Saussure'a
(
Wołowska K.
), p. 77-90
article:
Między langue a parole: język w perspektywie kodowania
(
Linde-Usiekniewicz J.
), p. 91-105
article:
Badania nad komunikacją w świetle Saussure’owskiej koncepcji bytów konkretnych
(
Heliasz C.
), p. 107-131
article:
Relacja między systemem językowym i jego realizacjami w gramatyce konstrukcji
(
Szymańska I.
), p. 133-145
article:
Relacja forma – funkcja w myśli Ferdynanda de Saussure’a, gramatyce generatywnej i gramatyce konstrukcji. Próba zarysu
(
Pskit W.
), p. 147-159
article:
O teście negacji, kontekstach interpretacyjnych i zdaniach „wyratowanych”*
(
Duraj-Nowosielska I.
), p. 161-191
article:
System językowy a problemy jego opisu – o uogólnianiu na przykładzie ostatni, kolejny
(
Bałabaniak D.
), p. 193-200
article:
Czy semantyka jest dyscypliną autonomiczną?
(
Tokarski R.
), p. 201-216
article:
Kulturowa motywacja przekładu
(
Sadowska-Dobrowolska K.
), p. 217-233
article:
Językoznawstwo współczesne na tle koncepcji programów badawczych I. Lakatosa
(
Nowak T.
), p. 235-254
article:
Kazimierz Polański, Gramatyka języka połabskiego, www.sbc.org.pl/Content/18899/gramatyka_jezyka_polabskiego.pdf
(
Mańczak W.
), p. 257-262
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.