Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Instytut Badań Edukacyjnych
Journal
Edukacja
Year
2012
Volume
---
Issue
3(119)
Identifiers
Cover
Volume contents
3(119)
article:
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali
(
Szaleniec H.
,
Grudniewska M.
,
Kondratek B.
,
Kulon F.
,
Pokropek A.
), p. 9-30
article:
Przykład powinien być tylko przykładem, czyli jakie zadania naprawdę sprawdzają umiejętności
(
Grajkowski W.
,
Ostrowska B.
), p. 31-45
article:
Jak sprawdzane jest myślenie chronologiczne?
(
Lorenc K.
,
Mrozowski K.
,
Oniszczuk A.
,
Staniszewski J.
,
Starczynowska K.
), p. 46-62
article:
Ocenianie rozprawki egzaminacyjnej, czyli od klucza do skali
(
Brożek A.
,
Dobkowska J.
), p. 63-74
article:
Dwucyfrowe kodowanie zadań z matematyki
(
Sułowska A.
,
Karpiński M.
), p. 75-86
article:
Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
(
Gajewska-Dyszkiewicz A.
,
Kutyłowska K.
,
Kulon F.
,
Paczuska K.
,
Rycielska L.
,
Szpotowicz M.
), p. 87-104
article:
Zewnętrzny egzamin gimnazjalny: co umożliwia, a co ogranicza
(
Pawlusińska L.
), p. 115-119
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.