Analiza reakcji pupilometrycznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania – badania porównawcze

• Authors: SAJKA Mirosława , ROSIEK Roman , BŁASIAK Władysław , ANDRZEJEWSKA Magdalena , GODLEWSKA Małgorzata , KAZUBOWSKI Paweł , ROŻEK Bożena , STOLIŃSKA Anna , WCISŁO Dariusz

Title variants

EN

Pupil Size Reactions of Middle School Students during the Process of Solving a Problem – a Comparative Analysis

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Artykuł jest kontynuacją badań eye-trackingowych dotyczących zastosowań pupilometrii do celów analizy subiektywnej oceny poziomu trudności zadań oraz obciążenia poznawczego u badanych osób podczas rozwiązywania zadań [Rosiek, Sajka 2014]. Analizie poddane zostały reakcje źrenic uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania. W artykule przedstawiono szczegółową analizę reakcji pupilometrycznych wybranych dwóch grup uczniów: uzdolnionych w kierunku nauk ścisłych oraz uczniów osiągających najniższe wyniki nauczania z tych przedmiotów. Dokonana została próba porównania tych reakcji.

EN

The paper is a continuation of the eyetracking research on using pupilometry for the analysis of students’ subjective assessment of the level of task difficulty and for diagnosis of their cognitive load during the process of problem solving [Rosiek, Sajka 2014]. The diameters and changes of the pupil size of chosen middle school students were measured. The article includes a detailed analysis of the reactions of the pupil size in selected two groups of students: gifted in science, and achieving the lowest results in these subjects. The attempt was made to compare these reactions.

Keywords

PL

dydaktyka; eye-tracking; pupilometria; analiza rozwiązywania zadań

EN

didactics; eye-tracking; pupilometry; science problem solving

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2015
• Volume: 6
• Issue: 3
• Pages: 188-194

Dates

published

2015

Contributors

author

SAJKA Mirosława

author

ROSIEK Roman

author

BŁASIAK Władysław

author

ANDRZEJEWSKA Magdalena

author

GODLEWSKA Małgorzata

author

KAZUBOWSKI Paweł

author

ROŻEK Bożena

author

STOLIŃSKA Anna

author

WCISŁO Dariusz

References

• Ahern S., Beatty J. (1979): Pupillary Responses during Information Processing Vary with Scholastic Sptitude Test Scores, „Science” vol. 205.
• Beatty J. (1982): Task-evoked Pupillary Responses, Processing Load, and the Structure of Processing Resources, „Psychol. Bull.” vol. 91.
• Davidson J.E., Downing C.L. (2000): Contemporary Models of Intelligence, [w:] Sternberg R.J. (red.), Handbook of Intelligence, Cambridge.
• Hendrickson A.E. (1982): The Biological Basis of Intelligence, Part I: Theory, [w:] Eysenck H.J. (red.), A Model for Intelligence, New York.
• Madsen A., Larson A., Loschky L., Rebello N. (2012): Using ScanMatch Scores to Understand Differences in Eye Movements between Correct and Incorrect Solvers on Physics Problems.
• Rosiek R., Sajka M. (2014): Reakcja źrenicy jako wskaźnik przetwarzania informacji podczas rozwiązywania zadań testowych z zakresu nauk ścisłych, „Education Technology Computer Science” no. 2.