Ewolucja katalogu kompetencji informacyjnych nauczycieli

• Authors: Czerski Wojciech

Title variants

EN

Evolution of directory information literacy teachers

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W niniejszym artykule dokonano próby usystematyzowania zagadnień związanych ze zdefi-niowaniem oraz katalogiem kompetencji informatycznych nauczycieli. Porównane zostały również dokumenty odnoszące się do kształcenia nauczycieli, w celu oceny zachodzących na przestrzeni lat zmian w prawodawstwie oświatowym.

EN

The present article attempts to systematize the issues involved in defining and directory com-petences of teachers. Compared are also documents relating to the training of teachers, in order to evaluate occurring over the years, changes in educational legislation.

Keywords

PL

standardy kształcenia nauczycieli; technologie informacyjno-komunikacyjne

EN

standards of teacher training; information and communication technologies

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Dydaktyka informatyki
• Year: 2017
• Volume: (12)2017
• Pages: 180-186

Dates

published

2017

Contributors

author

Czerski Wojciech

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

References

• Piecuch A., Kompetencje multimedialne nauczycieli – propozycja kodyfikacji [w:] Problemy dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli, red. E. Sałata, Instytut Technologii Eks-ploatacji – PIB w Radomiu, Radom 2009.
• Piecuch A., Multimedialne kompetencje nauczycieli, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2011.
• Rozporządzenie MENiS z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczy cieli, Dz.U. z 2004 r., nr 207, poz. 2110.
• Rozporządzenie MNiSW z dnia 17 stycznia 2012 roku w sprawie standardów kształcenia przygo-towującego do wykonywania zawodu nauczyciela, Dz.U. z 2012 r., poz. 131.
• Sysło M.M., Model rozwoju kompetencji informatycznych [w:] Kompetencje medialne społeczeń-stwa wiedzy, red. W. Strykowski, W. Skrzydlewski, Wydawnictwo eMPi2, Poznań 2004.
• Sysło M.M., Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i informa-tyki, 2003.
• Sysło M.M., Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i komuni-kacyjnej, 2010.
• Wenta K., Metodyka stosowania technik komputerowych w edukacji szkolnej, Pedagogium, Szcze-cin 1999.
• Załącznik do Zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie, 2006/962/WE.

Identifiers

DOI

10.15584/di.2017.12.21