THE CONCEPT OF KONFLIKT / CONFLICT IN THE POLISH MENTAL AND LINGUISTIC SYSTEMS

• Authors: Dłutek Anna
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

When observing the contemporary world, one cannot fail to notice that in many areas of life, not only in the personal lives of particular people, but also within the public and social aspects of human existence, conflict seems to be fairly omnipresent. This paper sets to analyse the discussed concept in the Polish language from two different perspectives. The first stage of the research deals with the analysis of the immediate linguistic vicinity of the notion of konflikt / conflict to search for the location of the aforementioned phenomenon within the Polish linguistic system. The aim of this research is to present what types of domains are employed to conceptualise konflikt / conflict. The analysis is based on the selected corpus data found in the Polish language. The second stage of the research comprises the analysis of 183 surveys containing two elements: the definitions of konflikt / conflict and the association maps referring to this concept created by students at the age of 16-24. The aim of this task is to search for the associations attached to the discussed phenomenon by young people, and the similarities and differences within the definitions suggested by them.

Keywords

EN

conflict, metaphor; domain; linguistic system; mental system

• Publisher: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
• Journal: Acta Neophilologica
• Year: 2017
• Volume: XIX/1
• Pages: 83-96

Dates

published

2017-06-01

Contributors

author

Dłutek Anna

• Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku

References

• Erlina. 2012. What is cognitive conflict approach to teaching? In: http://math4teaching. com/2012/01/19/what-is-cognitive-conflict-approach-to-teaching/ [Retrieved 10 VII 2016].
• Kövecses Zoltan. 2000. Metaphor and Emotion. New York and Cambridge: Cambridge University Press.
• Kövecses Zoltan. 2007. Metaphor in Culture, Universality and Variation. Cambridge: Cambridge University Press.
• Lakoff George, Johnson Mark. 1980. Metaphors We Live By. Chicago: The University of Chicago Press.
• Lakoff George. 1997. Women, Fire and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind. Chicago-London: The University of Chicago Press.
• Waxer Matthew, Morton J. Bruce. 2012. Encyclopedia of Sciences and Learning. Springer US: 585-587.
• Doroszewski Witold. 1958-1969. Słownik języka polskiego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Drabik Lidia, Elżbieta Sobol. 2016. Słownik języka polskiego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kopaliński Władysław. 1967. Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych z almanachem. Warszawa: Wiedza Powszechna.
• Kopaliński Władysław. 1989. Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych. Wydanie XVII rozszerzone. Warszawa: Wiedza Powszechna.
• Markowski Andrzej, Radosław Pawelec. 2001. Wielki słownik wyrazów obcych i trudnych. Warszawa: Wilga.
• Pakosz B. (ed. at all). 1991. Słownik wyrazów obcych PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Skorupka Stanisław. 1974. Słownik frazeologiczny języka polskiego. Warszawa: Wiedza Powszechna.
• Słownik języka polskiego. 2008. Gorzów Wielkopolski: Gofin.
• Szymczak Mieczysław. 1978-1981. Słownik języka polskiego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Tokarski Jan. 1980. Słownik wyrazów obcych PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Zgółkowa Halina (ed.). 1998. Praktyczny słownik współczesnej polszczyzny. Poznań: Wydawnictwo Kurpisz.