Polonistyka. Innowacje - Issue 19 (2024) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Journal

Polonistyka. Innowacje

Year

2024

Volume

---

Issue

19

Identifiers

Cover

Volume contents

19
- article: Polonistyka w kontekście glottodydaktycznym (Wrześniewska-Pietrzak M.), p. 1-5
- article: Polonistyka międzykulturowa (Zduniak M.), p. 7-21
- article: Od nauki języka do świadomości metalingwistycznej. Seminarium językoznawcze dla chińskojęzycznych studentów filologii polskiej jako obcej (Gębka-Wolak M., Kaproń-Charzyńska I., Kamper-Warejko J., Bojałkowska K.), p. 23-46
- article: Działania i strategie mediacyjne w przygotowaniu językowym kandydatów na studia w Polsce (Jasińska A.), p. 47-59
- article: Kim jest „polski Prešeren” i czy Kubuś Puchatek podbiłby serca słoweńskich dzieci? Wykorzystanie nazw własnych w nauczaniu języka polskiego jako nierodzimego (Graf M., Nowak M.), p. 61-71
- article: Kompetencja interkulturowa nauczycieli pracujących z dziećmi z doświadczeniem migracji: wnioski z projektu „INNA SZKOŁA” (Pamuła-Behrens M., Wrona J.), p. 73-94
- article: Różnorodność językowa jako nowe wyzwanie w polskiej oświacie: charakterystyka sytuacji i istniejące dobre praktyki w zakresie nauczania uwrażliwionego na język (Szczepaniak-Kozak A., Wąsikiewicz-Firlej E.), p. 95-115
- article: „Abbas był wczoraj na rozmowie o pracę”, czyli o sposobach nawiązywania stosunku pracy na lekcjach języka polskiego jako obcego – dobre praktyki (Kosmalska W., Rybka M.), p. 117-140
- article: E-glottodydaktyka – studium przypadku (Bambrowicz O.), p. 141-150
- article: Uczniowie z doświadczeniem migracji w polskich szkołach oczyma przyszłych polonistów – od wyzwań do szukania nowych rozwiązań (Wrześniewska-Pietrzak M.), p. 151-165
- article: (Nie)obcy polski – czyli kilka słów na temat kompetencji słuchania ze zrozumieniem (Przybylska A., Różycka N., Socha M.), p. 167-183
- article: Obrazy polskie w powieści Alaina van Crugtena La dictature des ignares (Delanois-Walczak D.), p. 185-199
- article: Edukacja patriotyczna w szkołach polonijnych na podstawie analizy scenariuszy uroczystości rocznicowych z okazji 11 listopada, 2 maja i 3 maja w Belgii w latach 2018-2022 (Radomska-T’Seyen K.), p. 201-215
- article: Wielojęzyczność w środowisku szkolnym i nie tylko w doświadczeniach Niemiec, Grecji, Irlandii i Polski (Graczyk M.), p. 217-223
- article: Promowanie kultury antycznej poprzez grywalizację na przykładzie cyklu książek o Harrym Potterze autorstwa Joanne Kathleen Rowling (Czachor M.), p. 225-237

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.