Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Cel: Celem artykułu jest zweryfikowanie, czy zjawisko zróżnicowania poglądów wykładow-ców opisane przez Jana Winieckiego w artykule pt. Rozważania o nauczaniu ekonomii: kilka obserwacji i kilka propozycji jest obecne w nauczaniu rachunkowości i czy przedstawione w nim propozycje wypracowania jednolitości prezentowania treści mają zastosowanie w tym obszarze. Metodyka/podejście badawcze: Wykorzystano analizę krytyczną literatury i badanie ankietowe. Rozważania przeprowadzono zakładając, że rachunkowość ma centralną rolę w racjonalnym gospodarowaniu. Wyniki: Odpowiedzi na pytania pozwoliły ustalić, że większość studentów, którzy uczest-niczyli w badaniu ankietowym, oczekuje raczej jednolitości poglądów wykładowców. Obec-nie zidentyfikowano niewielkie różnice w tym zakresie. Wnioski dotyczące uzasadnienia jednolitości poglądów dotyczą łatwości rozumienia, zaliczania przedmiotów i ukończenia studiów albo możliwości poszerzenia świadomości i samodzielnego dokonywania wyborów. Ograniczenia badawcze: Ograniczeniem jest liczba respondentów oraz to, że badanie prezentuje poglądy tylko jednej grupy – studentów. Oryginalność/wartość: W rachunkowości można prezentować różne poglądy na pewne kwestie. Główne różnice poglądów w skali makro dotyczą przeznaczenia i celu sprawoz-dawczości, a w skali mikro wyceny, uproszczeń i prezentacji. Dla sformułowania i osiągnię-cia efektów kształcenia przydatnych studentom, tak w rozwoju naukowym, jak i w prak-tycznej działalności zawodowej, należy podjąć decyzję, kogo (na jakim poziomie rozwoju naukowego), czego i w jakim celu uniwersytet będzie uczył.
EN
Purpose: The goal of this article is to verify if the observations of different views described by Jan Winiecki in the article “Reflections on teaching economics: some observations and some proposals” are also present in the teaching of accounting. It also investigates whether the proposals for developing a uniform way to present content are applicable in this area. Methodology/approach: The study was carried out based on the assumption that accounting plays a central role in a rational economy and used the critical analysis of the literature and student surveys. Findings: The answers to the questions lead to the conclusion that most students expected their lecturers’ views to be uniform, although, in reality, there are minor differences. Con-clusions regarding the reasons for the expectation of uniformity focus on the ease of under-standing, examination and graduation considerations, opportunities to broaden awareness, and to make accounting choices independently. Research limitations: A limitation is the number of respondents. Another limitation is that this research presents only the view of one group – students. Originality/value: In accounting, different views can be presented. The main differences at the macro level relate to the purpose and objective of reporting, while at the micro level, they appear in the areas of valuation, simplification, and disclosures. To formulate and achieve learning outcomes, it is necessary to decide whom, what, and for what purpose a uni-versity teaches.
EN
Accountants recently had the opportunity to celebrate 20 years of existence in Poland the regulating of accounting. The act was adopted by parliament in 1994. 500 years before the treaty about double accounting was reprinted by Pacioli. The edition of Tractatus XI. Particularis de computis et scripturis was an (epic) epoch-making event designating the beginning of a new field of economic sciences. The idea of the double accounting was known before, not only because of Pacioli, but also through Cotruglio, who described it 36 years earlier. Recently in accounting, as well as in the broadly understood economy, there is a particular emphasis put on ethics, moral values and professional attitudes. It is worth considering whether and on what scale they were present in the early works of Accountancy 550 years ago, how their representatives approached the subjects the beginning of a written history of accounting. The article presents the main ideas included in the guidelines Pacioli and Cotruglio regarding double accounting, and identifies if ethical guidelines were presents among others guidelines. It turns out that the author of the essential work in the history of accounting, as well as its predecessor, devoted much attention to the moral attitude of the merchant, his appropriate behavior, attitude towards customers and other people, with whom he has a business relationship.
PL
Kategoria przychodów podlega regulacjom co do różnych kwestii opisujących ją. Są nimi: pomiar, wycena, moment ujęcia, uwzględnienie specyfiki działalności, zakres ujawnień. Pomiar przychodów i moment ujęcia są kluczowe dla przygotowania sprawozdania finansowego. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi – na tle tego, jak wygląda rachunkowość przychodów i do czego zmierza w świetle MSSF 15 – na wynikające ze zmian zagrożenie zróżnicowaniem podejść jednostek i wpływ tego na jakość informacji generowanej przez rachunkowość z punktu widzenia użytkownika sprawozdania. Zastosowano metodę analizy opisowej, porównawczej i wnioskowania na bazie regulacji i literatury. Autorka postawiła tezę, że wprowadza się wiele czynników decydujących o sposobie ujmowania przychodów, a określanych subiektywnie przez jednostkę, co może dawać dużo prawidłowych rozwiązań. Zmiany precyzują wiele zagadnień, ale istotny jest problem pracochłonności i subiektywizmu.
EN
There are principles describing amount, timing and scope of disclosures of revenue. The amount of revenue and recognition are crucial for the preparation of financial statements. The article presents the revenue accounting and what are goals of changes introduced by the IFRS 15. The purpose of the article is to underline the variety of approaches and how that impacts on the quality of the financial information from the point of view of users of financial statements. The article is based on analysis of accounting law and IFRS 15 and literature studies. The author considers that introducing a lot of factors, determined mostly subjectively by an entity, which adjust how to recognise revenue, can generate a lot of possible solutions in practice. IFRS 15 deal with many issues, but there is a problem of workload and subjectivity.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.