Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 9

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Świadomość finansowa jest w XXI wieku kluczowym aspektem pozwalającym poruszać się w świecie finansów. Ilość ofert, usług i produktów jest niezwykle szeroka. Znajomość korzyści z nich płynących i ewentualnych zagrożeń może wpłynąć na lepsze zarządzanie własnymi finansami osobistymi, a w ostatecznym rozrachunku na zwiększenie oszczędności przy zmniejszonych wydatkach. Przeprowadzone dotychczas badania w Polsce jak i w innych krajach wskazują na niską świadomość finansową wśród konsumentów. Celem niniejszej publikacji jest przekazanie czytelnikowi wiedzy z zakresu stanu świadomości finansowej i podejmowanych inicjatyw w zakresie edukacji finansowej w Polsce. Zaprezentowane zostały również działania OECD i Unii Europejskiej, które mają wpływ na inicjatywy podejmowane w krajach, w tym w Polsce. Jako przykład dobrych praktyk zostały przedstawione projekty podejmowane w innych krajach na rzecz wsparcia edukacji finansowej zarówno wśród uczniów, jak też ich nauczycieli. W publikacji została przeprowadzona również diagnoza stanu świadomości finansowej wśród osób bezrobotnych w Trójmieście (grupy, która dotychczas nie była badana w omawianym obszarze), diagnoza ich zachowań finansowych oraz diagnoza świadomości tych osób w zakresie ekonomii społecznej. Badanie ankietowe przeprowadzone było w Powiatowym Urzędzie Pracy w Gdańsku, w Powiatowym Urzędzie Pracy w Gdyni, a także w Caritas w Sopocie. Badanie to dotyczyło populacji, która jest w wyjątkowej sytuacji: niejednokrotnie jest zagrożona wykluczeniem społecznym. Obszary ujęte w badaniu są aspektami niezwykle ważnymi dla osoby bezrobotnej. Umiejętność zarządzania dochodami i podjęcie zachowań przedsiębiorczych może mieć wpływ na fakt, czy osoba ta zostanie zaliczona do osób wykluczonych finansowo oraz/lub do osób wykluczonych społecznie, czy też nie.
EN
Financial awareness in the XXI century is a key aspect that allows to act in the world of finance. The number of offers, services and products is extremely broad. Knowledge of benefits and potential threats can affect the better management of own personal finances and, ultimately, increase of savings and reduced spending. Studies carried out in Poland and in other countries show the low financial awareness among consumers. The purpose of this publication is to provide the Reader with the knowledge of the state of financial awareness and initiatives in the field of financial education in Poland. It also presents activities of the OECD and the European Union that have an impact on initiatives in countries including Poland. As an example of good practice the Author presented projects undertaken in other countries to support financial education among students, as well as their teachers. The publication has also carried out diagnosis of financial awareness among the unemployed in the Tri-City (a group that has not yet been studied in this area), the diagnosis of their financial behaviours and of their awareness in the area of social economy. The survey was conducted in the District Labour Office in Gdansk, in the District Labour Office in Gdynia, and in Caritas in Sopot. This study involved a population that is in a unique situation: it is often threatened by social exclusion. Areas covered in the survey are aspects extremely important for an unemployed person. Ability to manage revenue and undertake entrepreneurial behaviour can affect whether a person will be included to the financially and/or socially excluded group of people or not.
EN
Diagnosis of a child’s disability becomes a cause of stress that applies to the whole family, above all the mother, who most often deals with the care and upbringing of the child. Disability absorbs the physical and mental resources in the family, because much of the attention is focused on the child. Parents, and above all mothers, are tired both physically and mentally. Life activity, understood as professional activity, as well as spending free time away from home, enables disengagement from the child’s disability, which may have a beneficial effect on the improvement of well-being. The aim of the article is to present the professional activity of parents bringing up a child with disabilities, free time, tourism, and leisure outside the place of residence. The study was based on unpublished data from the Household Budget Survey (BBGD 2014) and data from the study “Entrepreneurial and Consumer Behaviors in Families Caring for Children and Teenagers with Disabilities” financed by the National Center for Science (OPUS 4) and individual interviews.
EN
Poland is currently at the stage of changes in the policy regarding disabled people. This can be seen in both positive evolutions of the social attitude as well as legal regulations. Existing solutions, designed to help people with disabilities, are often unsatisfactory. For this reason it is important to take a closer look at legal regulations valid in the country, which is more advanced than Poland in the context of legal and institutional regulations as well as social attitudes. The article deals with financial aid that can be received by families with a disabled child in Germany. Germany is an example of a country, where preventing social exclusion of disabled people is the primary task of the social policy.
PL
Polska jest aktualnie na etapie zmian w polityce wobec osób niepełnosprawnych, co widać zarówno w pozytywnej ewolucji postaw społeczeństwa, jak i w przepisach prawnych. Istniejące rozwiązania, mające na celu pomoc osobom niepełnosprawnym, często są niezadowalające. Dlatego też ważne jest, aby bliżej przyjrzeć się rozwiązaniom obowiązującym w kraju, który w kontekście prawno-instytucjonalnym oraz w kontekście postaw społecznych jest bardziej zaawansowany niż Polska. W artykule scharakteryzowana zostanie pomoc finansowa, jaką mogą otrzymać rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym w Niemczech. Niemcy są przykładem państwa, w którym zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych jest traktowane jako podstawowe zadanie polityki społecznej
EN
In Germany, the issue of prevention of social exclusion of people with disabilities is treated as the primary task of public policy. This article presents German solutions for adults with disabilities thanks to they are integrated into professional and social life. Among these solutions are own budget, job’s assistant, work in the professional workshop, support in accomodation, tax breaks, subsidies for rehabilitation equipment.
PL
Świadomość finansowa jest w XXI wieku kluczowym aspektem pozwalającym poruszać się w świecie finansów. Ilość ofert, usług i produktów jest niezwykle szeroka. Znajomość korzyści z nich płynących i ewentualnych zagrożeń może wpłynąć na lepsze zarządzanie własnymi finansami osobistymi, a w ostatecznym rozrachunku na zwiększenie oszczędności przy zmniejszonych wydatkach. Przeprowadzone dotychczas badania w Polsce jak i w innych krajach wskazują na niską świadomość finansową wśród konsumentów. Celem niniejszej publikacji jest przekazanie czytelnikowi wiedzy z zakresu stanu świadomości finansowej i podejmowanych inicjatyw w zakresie edukacji finansowej w Polsce. Zaprezentowane zostały również działania OECD i Unii Europejskiej, które mają wpływ na inicjatywy podejmowane w krajach, w tym w Polsce. Jako przykład dobrych praktyk zostały przedstawione projekty podejmowane w innych krajach na rzecz wsparcia edukacji finansowej zarówno wśród uczniów, jak też ich nauczycieli. W publikacji została przeprowadzona również diagnoza stanu świadomości finansowej wśród osób bezrobotnych w Trójmieście (grupy, która dotychczas nie była badana w omawianym obszarze), diagnoza ich zachowań finansowych oraz diagnoza świadomości tych osób w zakresie ekonomii społecznej. Badanie ankietowe przeprowadzone było w Powiatowym Urzędzie Pracy w Gdańsku, w Powiatowym Urzędzie Pracy w Gdyni, a także w Caritas w Sopocie. Badanie to dotyczyło populacji, która jest w wyjątkowej sytuacji: niejednokrotnie jest zagrożona wykluczeniem społecznym. Obszary ujęte w badaniu są aspektami niezwykle ważnymi dla osoby bezrobotnej. Umiejętność zarządzania dochodami i podjęcie zachowań przedsiębiorczych może mieć wpływ na fakt, czy osoba ta zostanie zaliczona do osób wykluczonych finansowo oraz/lub do osób wykluczonych społecznie, czy też nie.
EN
Financial awareness in the XXI century is a key aspect that allows us to act in the world of finance. The number of offers, services and products is extremely broad. Knowledge of benefits and potential threats can affect the better management of own personal finances and, ultimately, increase of savings and reduction of spending. Studies carried out in Poland and in other countries show the low financial awareness among consumers. The purpose of this publication is to provide the Reader with the knowledge of the state of financial awareness and initiatives in the field of financial education in Poland. It also presents activities of the OECD and the European Union that have an impact on initiatives in countries, including Poland. As an example of good practice the Author presented projects undertaken in other countries to support financial education among students, as well as their teachers. The publication has also carried out diagnosis of financial awareness among the unemployed in the Tri-City (a group that has not yet been studied in this area), the diagnosis of their financial behaviours and of their awareness in the area of social economy. The survey was conducted in the District Labour Office in Gdansk, in the District Labour Office in Gdynia, and in Caritas in Sopot. This study involved a population that is in an unique situation: it is often threatened by social exclusion. Areas covered in the survey are aspects extremely important for an unemployed person. Ability to manage revenue and undertake entrepreneurial behaviours can affect whether a person will be included to the financially and/or socially excluded group of people or not.
EN
Germany is the example of a country, in which preventing social exclusion of a disabled person is treated as a basic aim of the social politics. Right now Poland is on a stage of changes both in the social attitudes towards the disabled and the legal aspects. In the year 2003 in Germany there were almost twice as many disabled people as in Poland in the absolute numbers (8,4 million and 4,5 million). In Poland there are a lot of people who do not feel disabled, but who maintain the status of disabled people. The definition of a disabled person used in Germany and in Poland differ in the way they describe the disabled person, differentiate the levels of disability and the symbols of the disabled. The Polish definition of a disabled person describes the disability as an inability to play a social role – the ability to work in particular. The German definition characterizes the disability as a restricted ability to play a role in the social life, which is understood as a possibility to work, but also other aspects of social existence. In Poland the right to obtain most benefits depends on the income – the help given to the disabled people has got the features of the social benefits. In Germany all the help depends on the needs of a particular person.
EN
In the last years the disability has become one of the most important social issues in the countries of the European Union. The number of the disabled people has been growing up. This fact has got an influence on the increased costs of the social benefits. That is why the politics of many countries towards the disabled has changed significantly - it has improved from the basic medical care to the more advanced forms of rehabilitation, supporting and education of the disabled people. Germany is a good example of a country which basic aim of the social politics is to prevent the social exclusion of the disabled. In Germany there are laws which enable the disabled person to take more "aware" part in the social life - each disabled person has got the right to achieve financial support as "the own budged". The aim of the paper is to show the solutions used in Germany, which can be the example for the other countries, including Poland. "The own budged" is the solution, which could have a positive influence on the rise of the activity of the disabled people in Poland not only in the social, but also in the cultural, educational and work field.
PL
Praca zawodowa daje wiele korzyści, jednak nie wszyscy mają do niej równy dostęp ze względu na uwarunkowania społeczne i ekonomiczne. Nierówności w dostępie do pracy są szczególnie widoczne wśród matek. Celem badania omawianego w artykule jest ocena wpływu niepełnosprawności dziecka na prawdopodobieństwo podjęcia pracy zawodowej przez matkę. W analizie empirycznej wykorzystano metodę dekompozycji wywodzącą się z podejścia Blindera i Oaxaki oraz regresję logistyczną. Posłużono się jednostkowymi danymi za lata 2005–2020 dotyczącymi gospodarstw domowych, pochodzącymi z reprezentacyjnego badania budżetów gospodarstw domowych. Przeciętny wskaźnik zatrudnienia matek dzieci bez niepełnosprawności wynosił 70,9%, a matek dzieci z niepełnosprawnościami – 40,2%. Różnica jego wartości pomiędzy badanymi grupami matek zwiększała się w ciągu analizowanego okresu. Niższy wskaźnik zatrudnienia wśród matek dzieci z niepełnosprawnościami wynikał przede wszystkim z niepełnosprawności dziecka (i czynników, które są tego skutkiem). Zmienną, która miała największy wpływ na aktywność zawodową matek w obu grupach, było wykształcenie.
EN
Performing paid work is beneficial in many ways, but not every person has equal access to it because of their social and economic situation. Discrepancies in this field are especially visible in the case of mothers. The aim of the study is to assess the impact of the child’s disability on the probability of the mother taking up paid employment. The empirical analysis used a decomposition method derived from the Blinder and Oaxaca approach and the logistic regression. The analysis was based on individual household-level data from the representative Household Budget Survey for the years 2005–2020. When analysing the average from all the years, the employment rate of mothers of children without disabilities reached 70.9%, and that of mothers of children with disabilities only 40.2%. This gap was widening throughout the studied period. The lower employment rate among mothers of children with disabilities is caused in the most part directly by the child’s disability (and the resulting factors). However, the variable that had the greatest impact on the economic activity in both groups of mothers was education.
EN
The presence of a child with disabilities in a family presents more challenging conditions than the presence of a non-disabled child. One of the difficulties is of financial nature. One of the parents often has to give up their job to care for the child, which shrinks the household income. At the same time, the family has higher expenses resulting from, e.g. costs of treatment. All this increases the risk of falling into poverty. The goal of this paper is to analyse the financial situation of households with a disabled child, mainly in the context of poverty, and compare it to the financial situation of households with non-disabled children. The study is based on data from Polish Household Budget Survey, covering two years, 2014 and 2016. The study revealed that families with a disabled child are generally poorer than families with non-disabled children. The financial situation improved over the studied period in both types of families, but the improvement in the families with a disabled child was much greater. The main factor in reducing the risk of poverty in both types of families is the education attainment level of the reference person (the household head), which should be at least upper secondary.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.