Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
Progress
|
2020
|
issue 2
21-41
EN
The aim of this paper is to describe the word formation and semantic competence of Sarah, a 27-year-old woman suff ering from a mild form of intellectual disability in order to confi rm the claim that intellectual defi cits can impede recognize of formal-semantic relations and interpretation of ambiguous words. The analysis is aimed at demonstrating the specifi c characteristics of denotative semantics which may prove to be a guideline for the application of appropriate speech therapy.
PL
Przedmiotem artykułu jest opis kompetencji słowotwórczej i semantycznej dwudziestosiedmioletniej Sary niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu lekkim z niedosłuchem obustronnym. Celem jest potwierdzenie tezy o tym, że defi cyty intelektualne mogą utrudniać wskazywanie relacji formalno-semantycznej oraz odczytywanie wyrazów wieloznacznych. Przeprowadzona analiza jest próbą określenia sprawności w zakresie sposobów określania i rozpoznawania cech wybranych konstrukcji słowotwórczych i wyrazów wieloznacznych, oraz ukazania specyfi cznych cech treści znaczeniowej pojęcia, co może być wskazówką do opracowania właściwego postępowania logopedycznego.
EN
The article describes selected difficulties of Polish pronunciation. The reason for discussing the issue are the mistakes frequently occurring in the pronunciation of journalists, speakers and publicists. Exploratory curiosity has induced to analyze University of Gdansk students’ pronunciation habits. A questionnaire has been filled in by speech therapy full-time sophomore students and students unrelated to philological studies. The results of questionnaires show the degree of phonetics norms learned (accent, pronunciation of foreign words, pronunciation of vowel clusters).
PL
Artykuł opisuje wybrane problemy wymowy polskiej. Powodem poruszenia zagadnienia są pojawiające się częste błędy w wymowie dziennikarzy, a także publicystów. Ciekawość badawcza skłoniła do zbadania, jakie nawyki związane z wymową występują wśród studentów Uniwersytetu Gdańskiego. Ankietę wypełnili studenci II roku logopedii studiów stacjonarnych oraz studenci niezwiązani z naukami filologicznymi. Wyniki ankiet pokazują, jaki jest stopień opanowania normy fonetycznej (akcent, wymowa wyrazów obcych, wymowa zbitek samogłoskowych).
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.