Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

`(Nie)przygotowanie studentów wychowania fizycznego do realizacji praktyk pedagogicznych

100%

Bronikowski M., Kantanista A.

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

2013

issue 42

3-11

Background. Before introducing changes into study programs one needs to recognize areas of strengths and weaknesses in current practice. In the case of physical education, school apprenticeship is one of the critical elements of pre-service teachers’ preparation. The aim of the study was to measure the level of physical education students and teachers in terms of their practical preparation for school teaching. Material and methods. In the design of the study an action research model has been employed. For collecting data a self-designed questionnaire was developed including questions in three areas: organizational, didactic and socio-cultural, using 5-point Likert scale. A sample of 128 second-year students of physical education (62 female and 66 male students) and a sample of 44 PE teachers (16 men and 28 women) were examined. Results. Both the students and pre-service teachers indicated the lowest competence in organizational aspects while the highest one in sociocultural aspects. Whereas in-service PE teachers assessed their highest competence in organizational aspects. Generally, in-service teachers’ self-evaluation was higher than the students’ one in all aspects. Conclusions. Findings showed which areas need stronger emphasis during the course of studies before students are sent to school for teacher apprenticeship. A dissonance between the examined in-service teachers’ high self-evaluation and rather inadequate tutoring of students during school teacher apprenticeship reported in other research studies is worth testing in more in-depth studies.

Wpływ kryzysu wywołanego przez COVID-19 na „ekosystem” piłkarski w Europie

100%

Chłapowski J., Kantanista A.

Studia Periegetica

2022

vol. 37(1)

43-62

Celem artykułu jest przedstawienie związku pandemii COVID-19 z „ekosystemem” piłkarskim, rozumianym jako zbiór klubów, rozgrywek, zawodników, kibiców, nadawców, sponsorów i organizacji zwierzchnich. Dokonano w nim analizy podejmowanych działań mających na celu neutralizację efektów wywołanych przez kryzys COVID-19 i pokazano problemy „ekosystemu” piłkarskiego, które ujawniły się w większym zakresie poprzez sytuację pandemiczną. W badaniach zastosowano metodę analizy źródeł wtórnych składających się zarówno z publikacji naukowych, jak i raportów komercyjnych. Przeprowadzona analiza wykazała znaczne straty wywołane przez pandemię w sferze ekonomicznej i społecznej działalności całego „ekosystemu” piłkarskiego. Nałożenie się procesów wynikających z zarządzania kryzysowego w czasie pandemii we wszystkich elementach „ekosystemu” piłkarskiego prowadziło do większego rozwarstwienia finansowego pomiędzy klubami i ligami.

Refine search results

1 Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

1 Studia Periegetica

2 Kantanista A.

1 Bronikowski M.

1 Chłapowski J.

1 2022

1 2013

Search results

`(Nie)przygotowanie studentów wychowania fizycznego do realizacji praktyk pedagogicznych

Wpływ kryzysu wywołanego przez COVID-19 na „ekosystem” piłkarski w Europie