Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
Occupation of a medical rescuer is a new specialization in Polish medical environment. Knowledge, skills and social competence - are the elements of professional competence, the analysis of which can help to determine the profile of a medical rescuer. The study included ambulance, hospital emergency departments, fire fighters and volunteer water rescue service. The study consisted of analyzing not only the knowledge and experience of rescuers, but also the conditions and the possibility of self-fulfillment at work, forms of professional training, duty rosters per month and individual impressions on duty. A diagnostic survey was chosen as the research method. Rescuers practice their profession with passion and commitment, highly assessing their psychophysical predisposition. Although implementing vocational training, initially satisfactory knowledge fades over time. Lack of understanding in the medical community, as well as tiredness on duty are demotivating. Workplace of the rescuer affects the state of knowledge and experience in medical rescue operations. Professional competence of medical rescuers, as the value of skills, knowledge and attitude of an employee, can be assessed positively. Medical rescuers working in the ambulance service and hospital emergency departments are much more experienced in the medical emergency treatment than respondents working in other units.
PL
Określenie kompetencji przedstawicieli danego zawodu nie jest łatwym zadaniem. Pierwsze pytanie rodzi się w odniesieniu do samej definicji tego pojęcia. Często jesteśmy świadkami utożsamiania „kompetencji zawodowych” z „kwalifikacjami”. Choć są to elementy o odmiennym znaczeniu, to zachodzi jednak między nimi ścisła zależność. Pedagodzy pracy uważają, że kwalifikacje i kompetencje zawodowe stanowią układ pojęć wzajemnie się uzupełniających. Najbardziej aktualną definicję kompetencji zawodowych stworzono podczas projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej Funduszu Społecznego, realizowanego przez Centrum Rozwo-ju Zasobów Ludzkich z inicjatywy i pod nadzorem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej: „kompetencje zawodowe (czyli efekty uczenia się) rozumiane są jako układ wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych niezbędnych do wykonywania określonych zadań zawodowych”. Biorąc pod uwagę powyższe, podjęto w niniejszej pracy próbę oceny poszczególnych elementów kompetencji określonej grupy zawodowej systemu ochrony zdrowia. Jednym ze stosunkowo młodych zawodów w Polsce jest ratownik medyczny. Idąc w ślady krajów zachodnich oraz Stanów Zjednoczonych, gdzie w systemie ratownictwa funkcjonuje zawód „paramedyk”, utworzono w Polsce jego odpowiednik. Ratownicy medyczni w chwili stworzenia zawodu nie mieli stosownych uregulowań prawnych zarówno w kwestii edukacji, jak i wykonywania swojej pracy. Dopiero od 2006 roku rozpoczęto wdrażanie ustaw i rozporządzeń dotyczących osób, których zadaniem jest ratowanie ludzkiego zdrowia i życia. Choć istnieje obecnie 300 zawodów objętych standaryzacją, grupa ratowników medycznych nie posiada jeszcze takiego opisu. Wiele aspektów dotyczących pracy ratowników medycznych jest godnych uwagi, lecz w niniejszej pracy wybrano tylko takie, które pozwolą na wstępną ocenę ich motywacji, wiedzy z zakresu medycznych czynności ratunkowych, rela-cji w środowisku medycznym, sprawności psychofizycznych oraz warunków i czasu pracy w poszczególnych jednostkach ratowniczych. Badania zostały przeprowadzone z nadzieją, że ukażą one zarówno cenne umiejętności, jak i niedoskonałości aktywnych zawodowo ratowników. Żyjemy w czasach, kiedy to skostniały system pomocy doraźnej przechodzi rewolucję na korzyść specjalistów ratownictwa medycznego i nowoczesnych technologii medycznych. Podjęta tutaj próba wglądu w kompetencje zawodowe ratowników stanowi zaproszenie do dalszych badań mogących przyczynić się do poprawy systemu edukacji i doskonalenia tej grupy zawodowej.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.