Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 8

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka.Studium na podstawie wsi Białobrzegi w województwie lubelskim

100%
Gruchoła M.
Rozprawy Społeczne
|
2015
|
vol. 9
|
issue 3
29-37
PL
Celem artykułu jest ustalenie stanu znajomości i rozumienia zwyczajów, obrzędów oraz wierzeń związanych z narodzinami i wychowaniem dziecka oraz odpowiedź na pytanie, czy nadal są one upowszechniane i kultywowane we wsi Białobrzegi, w województwie lubelskim. Po wstępnych rozważaniach terminologicznych przywołujących definicje badanych problemów, przedstawiono zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami dziecka, przygotowaniami do chrztu, obrzędy przyjęcia dziecka do rodziny oraz wspólnoty wyznaniowej. W przeprowadzonych badaniach (czerwiec-wrzesień 2013 r.) wykorzystano głównie metodę pogłębionych badań terenowych Bronisława Malinowskiego, metodę biograficzną, a także elementy metody porównawczej. Podstawę badań terenowych stanowiły wywiady wśród wszystkich mieszkańców wsi Białobrzegi, dobierając osoby powyżej 65 roku życia oraz obserwacja uczestnicząca.
EN
The aim of the article is to determine the state of knowledge and understanding customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringing and to answer the question whether they are still observed and popularized in the village of Bialobrzegi in the province of Lublin. After giving first some consideration to the terminology of the subject, there were presented the customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringing. There were presented in the following order: the birth of a child, preparation to its baptism, customs connected with accepting a child as a family member or a member of a religious community. In the conducted research (June - September 2013) the mainly applied method was the deepened study of an area by Bronisław Malinowski, the biographical method, as well as elements of the comparative method. The basis of the study of an area were interviews carried out among all the inhabitants of the village Bialobrzegi, choosing people over 65 years old, and observations made during the study.
2
Publication available in full text mode
Content available

Aspekty konsumpcyjne w zachowaniach użytkowników ubieralnej technologii

100%
Gruchoła M.
Rozprawy Społeczne
|
2017
|
vol. 11
|
issue 1
16-24
PL
Celem artykułu była analiza różnych przejawów konsumpcji dostrzegalnych w zachowaniach użytkowników ubieralnej technologii. Po wstępnych rozważaniach terminologicznych dokonano opisu wearable technology w aspekcie założeń konsumpcji, konsumpcjonizmu oraz dekonsumpcji. Konsumpcja – w niniejszej publikacji – jest rozumiana jako naturalny proces gospodarowania, wynikający z konieczności zaspokojenia potrzeb, konsumpcjonizm oznacza postawę życiową polegającą na przedkładaniu dóbr materialnych nad inne dobra, natomiast dekonsumpcja jest definiowana jako racjonalna, świadoma, odpowiedzialna i etyczna konsumpcja. Artykuł ma charakter analityczno-opisowy.
EN
The aim of the article was to analyze the consumer’s manifestation discernible in the behaviour of users of wearable technology. Starting with preliminary considerations of the necessary terminology, a description of wearable technology in regard to consumption, consumerism and deconsumption was done. Consumption - in this publication - is understood as a natural process of housekeeping, arising from the need to meet one’s needs, consumerism – as an attitude to life involving favouring material goods over other goods, while deconsumption is defined as a rational, conscious, responsible and ethical consumption. The article is of an analytical and descriptive character.
3
Publication available in full text mode
Content available

Pokolenie Alpha – nowy wymiar tożsamości?

100%
Gruchoła M.
Rozprawy Społeczne
|
2016
|
vol. 10
|
issue 3
5-13
PL
Życie w społeczeństwie nieodłącznie wiąże się z procesami identyfikacji, klasyfikacji i autoklasyfikacji, co w połączeniu z wielością dóbr stwarza niejednolite a niekiedy zaskakujące manifestacje tożsamości, sposobów i stylów życia. Jednym z nich może być „zanurzenie” w technologiach komunikacyjnych i informacyjnych oraz w Internecie Rzeczy. Wraz z całą zawartością treściową i medialną są one źródłem oraz narzędziami kształtowania tożsamości. Przedmiotem teoretycznych analiz było pytanie: czy i w jakim zakresie technologie medialne determinują życie człowieka i jego tożsamość? Szczegółowej analizie – w kontekście Internetu Rzeczy - zostało poddane pokolenie Alpha. Jego prezentacja została poprzedzona syntezą generacji Y i Z. Omówienie kolejnych generacji poprzedziły rozważania terminologiczne dotyczące terminu „tożsamość” oraz „pokolenie”. Przyjęto tezę, iż użytkownicy mediów nie są grupą jednorodną, inny jest też rodzaj ich pierwszego i kolejnych kontaktów z technologiami medialnymi, inna wrażliwość i kompetencje. Główne zależności koncentrują się na podziale pokoleniowym. Data urodzenia odbiorców/użytkowników mediów w zdecydowanym stopniu determinuje ich tożsamość oraz styl życia. W publikacji zastosowano metodę analityczno-opisową.
EN
Living in society is inherently connected with the processes of identification, classification and self-classification. This combined with the multiplicity of goods creates patchy and sometimes surprising manifestations of identity and lifestyles. One of such manifestations may be “immersion” in information and communication technologies, which becomes a source and a tool of shaping identity. The article examines the question of whether and, to what extent, media technologies determine man’s life and his/her identity. Generation Alpha is analyzed in detail in the context of the Internet of Things. This analysis is preceded by a synthesis of Generation Y and Z, with Generation X deliberately omitted. The discussion of the features characterizing representatives of these generations is preceded by theoretical considerations on the following terms: identity, generation and the Internet of Things. It has been assumed that media users are not a homogeneous group; they differ in terms of their first and subsequent contacts with media technologies, their sensitivity and competence. These differences are mainly dependent on in the generation they represent. The identity and lifestyle of customers/media users are mostly determined by when they were born. An analytical and descriptive method is employed in the article.
4

Gap year jako nowe zjawisko kulturowe

100%
Gruchoła M.
Społeczeństwo i Rodzina
|
2012
|
issue 1(30)
109-125
PL
W latach 60-tych XX wieku, w Europie Zachodniej i krajach anglosaskich wykształciła się tradycja gap year. Jej korzenie sięgają XVIII -wiecznej idee Grand Tour. Gap year to zaplanowany okresu czasu przeznaczony na poznanie odmiennych kultur, zdobycie nowych umiejętności, nabranie dystansu i spojrzenie na świat z innej perspektyw. Z pomocą przy planowaniu podróży przychodzą internetowe serwisy gap year. Celem publikacji była próba odpowiedzi na następujące pytania: co to jest gap year? kim są jego zwolennicy? jakie stawiają sobie cele? jak liczną grupę stanowią w Polsce? jakie problemy poruszają na internetowych forach? jakie zawierają porady i przewodniki? jakie są słabe i mocne strony gap year? jaka jest jego przyszłość w Polsce? Artykuł kończą podsumowujące wnioski.
EN
Gap year tradition was created in the years 1960s in Western Europe and Anglo-Saxon countries. Its origins go back to the 18th century idea of Grand Tour. A gap year is a planned period of time which is meant for getting to know different cultures and gaining new skills, as well as it gives a possibility to look at the world from a different perspective. Gap year websites help in organizing such journeys. The publication goal was an analysis of selected gap year websites as a new cultural phenomenon and an effort to answer the following questions: What is a gap year? Who are its fans? What goals do they have? How big is this group in Poland? What problems do they discuss on internet forums? What advice and guidelines can you find there? What are weak and strong sides of a gap year? What is its future in Poland? The article is summarized with conclusions.
5
Publication available in full text mode
Content available

Ochrona małoletnich internautów jako zadanie i wyzwanie dla rodziny w państwach Unii Europejskiej

100%
Gruchoła M.
Studia Gdańskie
|
2011
|
issue 28
229-256
PL
Celem publikacji jest analiza ochrony małoletnich internautów jako zadania i wyzwania rodziców, ponadto weryfikacja działań podejmowanych w tym zakresie przez państwa Wspólnoty, wreszcie próba odpowiedzi na pytanie: czy zaproponowane rozwiązania są skuteczne? Po wstępnych rozważaniach teoretycznych dotyczących mapy zagrożeń przeanalizowano kluczowe dla tytułowej ochrony regulacje prawne. Wdrożenie priorytetów polityki ochrony dokonuje się poprzez realizację programów pomocowych. Jednym z nich jest Safer Internet. Zweryfikowano założenia Polskiego Centrum Programu Safer Internet, w tym działalność Fundacji Dzieci Niczyje oraz Naukowej i Akademickiej Sieci Komputerowej. Omówiono zadania i inicjatywy projektu Saferinternet.pl (m.in. zespół kontaktowy: Dyżurnet.pl, tzw. hotline oraz zespół pomocowy, tzw. Helpline.org.pl), cele kampanii medialnych i społecznych (np. „Dziecko w sieci”). Zanalizowano zagadnienie umiejętności korzystania z internetu. Omówiono techniczne urządzenia wspomagające ochronę dzieci.
EN
The aim of the publication is to analyze the legal basis for the protection of minors in the Internet, including the regulation of the European Union, the Council of Europe and National Law. In addition, the verification of activities undertaken by the countries of the European Union in the title’s scope. An attempt to answer the question of whether the proposed solutions are effective. After a preliminary theoretical discussion on the risk maps, the main legal regulation for the title’s protection (CE Convention on Cybercrime of 23 November 2001, EU Council Framework Decision 2004/68/JHA on combating the sexual exploitation of children and child pornography of 22 December 2003) will be analysed and National Law. The implementation of policy priorities is done through the implementation of aid programs. One of them is Safer Internet. The basic objectives, the main areas for action, assumptions and priorities, implemented initiatives are discussed. The assumptions of the programme of Polish Safer Internet Centre is verified, including the activities of Nobody’s Children Foundation and the Research and Academic Computer Network. The tasks and initiatives of the Saferinternet.pl Project (eg the Contact Team: Dyżurnet.pl, so‑called hotline and the Aid Team, so‑called Helpline.org.pl) will be discussed, the objectives of media and social campaigns (eg Child on the network). The issue of the ability to use the Internet will be analysed. The technical equipment, helping to protect children (project: Youth Protection Roundtable) will be discussed. In this paper the analytical and descriptive method will be used.
6

Web 3.0 w społeczeństwie transgresyjnym: internet wykluczania?

100%
Gruchoła M.
Społeczeństwo i Rodzina
|
2015
|
issue 1(42)
113-128
PL
Jednym z kolejnych etapów rozwoju technologii internetowych jest Web 3.0, określany jako „internet semantyczny”. Celem artykułu była próba znalezienia odpowiedzi na pytanie, czy Web 3.0 może być narzędziem włączania osób do życia społecznego, czy tylko wykluczania? Po wstępnych rozważaniach teoretycznych dotyczących zjawiska wykluczenia cyfrowego, przedstawiono cztery rodzaje dostępu do ICT (motywacyjny, materialny, kompetencyjny oraz użytkowy). Tytułowy problem został ukazany na tle wyodrębnionych trzech warstw internetu: informacyjnej, technicznej i społecznej. Problem zalewu informacyjnego przedstawiono w pierwszej z wymienionych warstw. W drugiej warstwie, poprzez zaprezentowanie różnic pomiędzy Web 2.0 a Web 3.0, ukazano nowe możliwości rozwiązywania problemów przeciążenia informacyjnego w postaci internetu semantycznego. Natomiast w trzeciej warstwie podano przykłady włączania osób do życia społecznego poprzez zastosowanie rozwiązań Web 3.0, w tym rzeczywistości rozszerzonej. Podjęte w artykule rozważania pozwoliły sformułować wniosek końcowy, iż Web 3.0 w społeczeństwie transgresyjnym nie musi być narzędziem wykluczania. W publikacji zastosowano metodę analityczno-syntetyczną.
EN
One of the forthcoming steps in the development of the Internet technology is Web 3.0, referred to as the Semantic Web. The article attempts to find an answer to the question of whether Web 3.0 can be a tool which enables greater inclusion of people in social life or whether it is just a tool of exclusion. After the initial theoretical considerations concerning the digital divide, four types of access to ICT (motivational, material, skills and usage access) are described. The problem in question is demonstrated in reference to three separate layers of the Internet: informational, technical and social. The problem of the flooding of information is presented in the first of these layers. In the second layer, new possibilities of solving the problems of information overload that the Semantic Web offers are shown. This is done by presenting the differences between Web 2.0 and Web 3.0. In the third layer, examples of including people in social life with the help of Web 3.0 solutions, including augmented reality, are presented. The discussion helps to formulate the final conclusion that Web 3.0 in the transgressive society need not be a tool of exclusion. In this study, the analytical-synthetic method is employed.
7
Publication available in full text mode
Content available

Nowe formy zachowań społecznych wobec i pod wpływem mediów oraz nowych technologii. Analizy porównawcze

100%
Gruchoła M.
Państwo i Społeczeństwo
|
2017
|
issue 3
123-133
PL
Celem artykułu jest analiza porównawcza form zachowań wobec mediów i nowych technologii oraz zmian zachowań społecznych pod ich wpływem na przykładzie kolejnych pokoleń medialnych, w świetle literatury przedmiotu. W procesie badawczym przyjęto za Marshallem McLuhanem tezę, iż poszczególne media i technologie były i są jednym z istotnych czynników kształtujących zachowania społeczne młodego pokolenia. Równocześnie odbiorcy/użytkownicy modelują nowe formy zachowań wobec mediów i technologii. Po wstępnych rozważaniach teoretycznych (konstruktywizm, determinizm technologiczny) dokonano analizy porównawczej oraz syntetyczno-opisowej zmian zachowań społecznych odbiorców/użytkowników mediów i nowych technologii w obszarze: użytkowania, dostępu materialnego, postrzegania oraz relacji międzyludzkich. W wyniku tej analizy teza została potwierdzona.
EN
The aim of the article is a comparative analysis of forms of behaviour in relation to the media and new technology, as well as changes of social behaviour influenced by these and exemplified in subsequent media generations, in the light of literature on the subject. The thesis, accepted after Marshall McLuhan in the research procedure, is that particular media and technology were and are one of the essential elements forming the social behaviour of the younger generation. At the same time, the recipients/users model new forms of behaviour in relation to the media and technology. After initial theoretical considerations (constructionism, technological determinism), a comparative and synthetic descriptive analysis was carried out regarding the changes of the social behaviour of recipients/users of the media and new technology in the sphere of: usage, material access, perception and interpersonal relations. As a result of the analysis the thesis was confirmed.
8

Współczesne programy rozrywkowe na przykładach Kuba Wojewódzki Show i Szymon Majewski Show

63%
Antosz M., Gruchoła M.
Społeczeństwo i Rodzina
|
2013
|
issue 4(37)
89-111
PL
Celem publikacji była analiza systemu wartości we współczesnych programach rozrywkowych na przykładach: Kuba Wojewódzki Show oraz Szymon Majewski Show. Impulsem do podjęcia analizy i badań była wysoka ich oglądalność. Przyjęto hipotezę, iż popularność programów wynika z ich kontrowersyjności. W artykule zdefiniowano termin program rozrywkowy talk show oraz „skandal”. Omówiono dwa analizowane programy: ich specyfikę, osobę prowadzącego, kontrowersyjne wypowiedzi, zapraszani goście. Przedstawiono także wyniki badań ankietowych, przeprowadzone w styczniu 2010 r. Artykuł kończą podsumowujące wnioski, które potwierdziły trafność hipotezy postawionej we wstępie.
EN
The aim of the publication was the analysis of system of values in contemporary entertainment shows on the examples of Kuba Wojewódzki Show and Szymon Majewski Show. The stimulus to perform the analysis and research was high viewing figures. A hypothesis that the popularity of the programmes results from their controversialism was formulated. In the article the terms such as an entertainment show, a talk show and a scandal were defined. The following aspects of the two analyzed programmes were discussed: peculiarity of the programmes, the hosts, controversial statements, invited guests. The results of the questionnaires carried out in January 2010 were presented. At the end, the article contains summarizing conclusions which confirmed the correctness of the hypothesis formulated in the introduction.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.