Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Miejsce szkoły w pejzażu socjolingwistycznym miasta

100%
Wojtczuk K.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
|
1998
|
vol. 037
EN
In the article school is treated as an institution which creates its own lexical varieties: pupils’ slang, pedagogic terminology and school common-inflexion vocabulary. Undoubtedly, they influence local language varieties (e.g. in the city) as well as the Polish language itself. Detailed research into this influence should be, according to the author, carried out by Polish sociolinguists in the future.
2
Publication available in full text mode
Content available

Akcentowe warianty wyrazowe w teorii językoznawstwa normatywnego oraz w świadomości językowej nauczycieli

100%
Wojtczuk K.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
|
1996
|
vol. 035
RU
В работе рассматривается ряд слов с хиатусом, т.е. сочетанием звуков по типу гласная + гласная, ср. hydraulik, aula, troluar, kauczuk и т.п. Такое словесное объединение вычленяется нами в качестве источника произносительных вариантов, в том числе, вариантов ненормативных, словарно не закрепленных, ошибочных. С этой точки зрения данные слова еще не были нредметом анализа в лингьистической литературе, хотя выделение лексических групп (в отношении ударения) регулярно прослеживается в языковедческих исследованиях. К числу традиционно выделяемых группировок слов с ударением на третем слоге с конца принадлежат, к примеру, слова оканчивающиеся на -ika/-yka, сп. logika, etyka и т.п.; на -ula, ср. kanikuła, formula, reguła и другие. Анкетные данные, которые приводятся в статье, позволяют утверждать, что словам с хиатусом в современном польском языке свойственна тенденция ставить ударение на третий слог с конца. Такие слова могут воздействовать и на исконную лексику. Вполне возможно, чот они оказывают влияние па произношение лексемы nauka, где ударным все чаще становится обозначенный слог, хотя эта особенность еще не фиксируется в нормативных источниках. Проблема произношения слов с хиатусом рассматривается в статье на фоне различных вопросов, связанных с особенностями функционирования ударения в польском языке.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.