Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Nowe formy przekazu treści w picturebookach Iwony Chmielewskiej w świetle polskich badań

100%
Panek D.
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
|
2022
|
issue 2(62)
82-95
EN
Using critical analysis of literature and authopsy method, the author describes the various artistic means used by Iwona Chmielewska in her original picturebooks. The author divides these means into two collections, according to the way in which space is depicted. The first set contains artistic means present when space is depicted flatly. The second set contains artistic means present when space is shown three-dimensionally. The paper organizes knowledge on the selected part of the publication output of Iwona Chmielewska. The author refers to the findings of native researchers of the phenomenon of Iwona Chmielewska’s picturebooks. These include: Marta Baszewka, Anna Boguszewka, Alina Brzuska-Kępa, Małgorzata Howorus-Czajka, Marta Kotkowska, Magdalena Sikorska, Katarzyna Smyczyńska. Only picturebook publications published between 2004 and 2020 were included in the study.
PL
Autorka artykułu posłużyła się metodą analizy i krytyki piśmiennictwa oraz metodą autopsji, aby opisać różne środki artystyczne wykorzystywane przez Iwonę Chmielewską w jej autorskich picturebookach. Autorka dokonuje podziału tych środków na dwa zbiory, według sposobu ukazania przestrzeni. Pierwszy zbiór zawiera środki artystyczne zaobserwowane w przestrzeni ujmowanej płasko. Drugi zbiór zawiera środki artystyczne obecne, gdy przestrzeń jest ukazana w ujęciu trójwymiarowym. Tekst porządkuje wiedzę na temat wybranego fragmentu dorobku publikacyjnego tej artystki. Autorka odwołuje się do ustaleń rodzimych badaczy fenomenu picturebooków Iwony Chmielewskiej. Są wśród nich m.in.: Marta Baszewka, Anna Boguszewka, Alina Brzuska-Kępa, Małgorzata Howorus-Czajka, Marta Kotkowska, Magdalena Sikorska, Katarzyna Smyczyńska. Badaniom poddano tylko picturebooki opublikowane w latach 2004-2020.
2
Publication available in full text mode
Content available

Wykorzystanie literatury wizualnej w kształtowaniu kompetencji uczniów na różnych etapach edukacyjnych

100%
Panek D.
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
|
2020
|
vol. 36
|
issue 1
25-35
EN
The article shows selected ways of shaping learners’ educational competencies by means of visual literature and provides suggestion on how to use visual literature by librarians in the process of shaping learners’ competencies. Special attention has been paid to advantages that are pertinent to the use of such literature in teaching. To provide the descriptions of particular visual books the author has applied the literature analysis criticism and exemplification method. Comparative analysis of texts of culture has been applied.
PL
W artykule ukazano wybrane sposoby kształtowania kompetencji edukacyjnych ucznia przy użyciu narzędzia, jakim jest literatura wizualna. W ramach dyskursu przedstawiono propozycje wykorzystania literatury wizualnej przez bibliotekarzy w procesie kształtowania kompetencji uczniów. Szczególną uwagę zwróconona korzyści wynikające z zastosowania tej literatury w nauczaniu. Opisując konkretne książki wizualne, posłużono się metodą analizy i krytyki piśmiennictwa oraz metodą egzemplifikacyjną. Przeprowadzono analizę porównawczą tekstów kultury.
3
Publication available in full text mode
Content available

Rola nauczyciela bibliotekarza w profilaktyce przeciążenia informacyjnego uczniów

100%
Panek D.
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
|
2021
|
issue 1(61)
131-143
EN
The article provides definitions of the terms: information overload, information stress, information ecology, metacognitive skills. The new method relating to the protective strategy against common information overload is presented. The method described in the article refers to working on complex problems.
PL
W artykule przytoczono definicje pojęć: przeciążenie informacyjne, stres informacyjny, ekologia informacji, umiejętności metapoznawcze. Przedstawiono nową metodę odnoszącą się do strategii ochronnej przed powszechnym nadmiarem informacji. Opisana w artykule metoda odnosi się do pracy nad problemami złożonymi.
4
Publication available in full text mode
Content available

Admirałowie wyobraźni : 100 lat polskiej ilustracji w książkach dla dzieci / red. Anita Wincencjusz-Patyna. – Warszawa: Wydawnictwo Dwie Siostry, 2020. – 493 s. ; 31 cm. – ISBN 978-83-81-50-175-0

100%
Panek D.
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
|
2021
|
issue 1(61)
173-176
PL
Publikacja zredagowana przez Anitę Wincencjusz-Patynę składa się ze 100 esejów, napisanych przez 11 autorów, wśród których znaleźli się badacze i historycy książki oraz ilustracji dziecięcej, ale także sami artyści ilustratorzy. Każdy tekst dotyczy jednego hasła. Zrezygnowano z porządku chronologicznego na rzecz ujęcia problemowego w postaci układu alfabetycznego haseł. W trakcie lektury da się zauważyć, że ktokolwiek pisałby teraz o polskiej ilustracji będzie musiał odwoływać się do tego leksykonu. Dzieje się tak dlatego, że omówiono w nim tak szeroki wachlarz osób, zjawisk i tendencji, że powstała z tego baza, z której może skorzystać każdy badacz polskiej ilustracji.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.